初夏时节，私立、国际学校扎堆的顺义已经步入毕业季。很多12年级毕业生都陆陆续续地收到了海外大学的Offer，一段异国求学之旅即将开启。而这个毕业季对王天一、宋雨澄、李泽阳来说尤为特殊，因为他们是君诚学校（SIBS）2019届优秀高中毕业生代表。在动身赴美之前，这三个大男孩儿向《菁Kids》讲诉了他们在这所学校的成长故事……
文 | 禾子 编 | Cici 图 | 受访人提供
从公立到私立，转学的苦与乐
无论是兴奋、憧憬，抑或是顾虑、未知，毕业生们面对“倒计时”的高中学习与生活多少有些不舍，最后几十天的时光显得弥足珍贵。
走进君诚学校，一份硕大的“喜报”映入眼帘——“我校王天一、宋雨澄、李泽阳同学喜获20余封全美一流学校Offer！”。作为北京地区建立较早的一所国际化双语学校，君诚学校19年来培养了大批被中外名校录取的学生。而王天一、宋雨澄、李泽阳给君诚递交的这张成绩单也相当不俗——被美国排名前30的大学和文理学院录取！
再过几个月，王天一和宋雨澄即将奔赴美国UC尔湾分校，而李泽阳则会就读美国的一所文理学院——Gettysburg。若时光倒退到三年前转学到君诚的时候，他们可能未必料想到今天的这份殊荣。
初三毕业那年，王天一和李泽阳决定转到君诚念高中，当时的11年级加上他俩也就四个学生，后来仅有的四人小分队也随着一个同学去俄罗斯，一个同学去美国而变得形单影只。好在高二那年，宋雨澄从另一所私立学校转学到了君诚。就这样，他和王天一、李泽阳组成了高中毕业生的“铁三角”阵容。
在入读君诚之前，三人都有过公立学校就读的经历，只是转学的原因各不相同。王天一是内蒙人，在北京一所公立学校读了三年初中，成绩还不错，只是那个时候对学习的兴趣并不浓厚。考虑到非京籍的身份，父母决定把王天一转入私立学校走出国路线。“我记得到君诚那天，我参加了简单的笔试，并和外方校长用英语聊了一些话题，应该算面试吧，感觉挺好的就转到君诚了。”王天一的话不多，亲和而腼腆。
李泽阳曾经在一所不错的公立学校就读，初中时转到私立学校就读，父母考虑到家中两个孩子的接送问题，便把即将上高中的李泽阳转到了君诚学校。当时吸引李泽阳的，恰恰是君诚高中部为数不多的学生，“我喜欢人少的学校，感觉很清静，可以专心做自己想做的事情。”
无独有偶，“人少”也是宋雨澄择校时的倾向。彼时的宋雨澄正在一所老牌私立学校读高一，因为偏科，家长把他从海淀区一所知名公立学校转入私立学校。回想起那段日子，宋雨澄坦言自己非常不适应那里的学习与生活。
“不适应的首先是学校的管理方式——它用军事化管理生活，却不用军事化管理学习。举个例子，学校为寄宿制，学生在寄宿期间不可以使用智能手机，有什么事只能用‘小灵通’来跟父母沟通。我以前上的公立学校采用走班制，除了必修课，学生在课外活动时间可以根据喜好选课，比如当时的摄影课我就很喜欢。但那所私立学校的课程安排和原来学校有很大的反差。”
原本在公立学校做过校园记者的宋雨澄说话非常有逻辑，“我不适应或者说不喜欢的还有那儿的社交。因为很多学生从小就在那里就读，在一起学习、生活的同学已经形成了固定的圈子，我中途转进去要融入比较困难。虽然后来我还是交到了一些朋友，但大都是从公立学校转进去的，大家比较有共同语言吧。”
到君诚学校探校后，宋雨澄对高中部格外有好感：“正是因为它是新的，所以不会有积淀下来的条条框框，人少也不用担心复杂的社交问题，而且老师对每个学生的关注和指导会更多。”“是的，我刚进这个学校就发现上课走神有些困难。”王天一的一句大实话逗得大家哈哈大笑，三个人各有各的转学故事，但最终都汇聚在了君诚共度难忘的高中时光。
在“小而美”的新学校迎来生机
“这三个孩子都有鲜明的个性，王天一是乖宝宝，有规则意识，基础不错；宋雨澄有思想有个性，你想让他听你的，首先得让他对你服气。李泽阳是慢热型的孩子，喜欢看书，写东西有感觉。”高中部刘校长对三个孩子的秉性了如指掌。
君诚高中几年，三位同学共同感恩的是各科老师给予他们的关怀与帮助，以及由此营造出来的学术氛围。“我能感觉到老师给予了我们最大的帮助。”李泽阳说，“比如教数学陈（谆谆）老师，她是澳籍华人，中英文都很好，她用英文讲课速度不快，确保我们都能听懂。她告诉我们，学好数学不靠刷题、解题，而是通过数学语言让别人明白你在解决什么问题，可以引申出哪些新的问题。她还会结合实例，比如学指数方程的时候，她不仅会教我们用软件建模，还会锻炼我们通过口头和书面的方式进行学科表达。我想，有了这样的训练，在国外学习数学能给很快地适应。”
“她不仅仅会指导我们的学科学习，平时我遇到不顺心的事情陈老师也会给予帮助。”宋雨澄补充道，“我们有的时候会不理解外方老师对作业的要求，陈老师在中国长大，海外求学，对中西方文化都很了解，所以她会起到桥梁的作用。一方面跟我们说清楚外方老师的逻辑是什么，另一方面也会跟外方老师解释我们的想法。”
在君诚，老师给予的关怀、同学间单纯的交往让王天一、宋雨澄、李泽阳能更加专注地学习。在学习之外，他们也收获了很多兴趣爱好。
午间休息的时候，王天一正在篮球馆和其它年级的同学争抢篮板球，身高臂长的他显得灵活矫健，很难想象刚入学时的他还是个200多斤的胖墩儿。现在的王天一热爱运动，游泳、高尔夫、羽毛球都是心头好。宋雨澄则喜欢改装汽车，会和改装店的队友们组队参加业余锦标赛，在组别内打造速度最快的改装车。在学校老师的鼓励下，宋雨澄在写一些关于改装车的普及文章，并计划开设相关的公众号。而喜静的李泽阳则喜欢看文史方面的书，乐于担任学校活动的志愿者。
日益壮大的高中部
作为君诚的首届毕业生，三人的成绩得益于君诚的栽培，也反过来给予学校的课程设置积极的反馈与印证。目前，君诚高中部逐渐壮大，课程也将迎来新的改革。
今年初，君诚被国际文凭组织（IB）批准，具备IB PYP、MYP和DP三个项目的候选资格，正式成为IB候选学校。负责学校高中部课程教研的陈老师告诉《菁kids》：“君诚高中部将采取IB/AP课程双轨教学。作为IB课程候选学校，我们已经在8年级的学生中优选出了一些学苗接触IB课程。9年级时，我们会对语言程度较高的学生展开IB预课程的学习。随着试点的深入，君诚高中部会逐步推进IB课程的展开。当然，如果有部分学生更加适应AP的学习，他们仍然可以选择我们的AP课程。”
目前，君诚还推出了“美国一流大学保录签约计划”—— 根据9升10年级学生的学术评测分别保录签约美国前20、前30、前50名校, 8升9学生可以进行预保录签约，待9升10时正式签约。君诚承诺，签约的学生若毕业时未能被保签排名以内大学录取，可免费重读一年，免费重新申请大学。若第二年仍未能被保签大学录取，可申请全额退费。
2019年夏天是君诚高中部的首个毕业季，学校即将送走王天一、宋雨澄、李泽阳这三位高中毕业生的优秀代表。相信在未来，君诚的毕业生队伍会越来越壮大！
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