​“别人家的孩子”怎么过暑假?

本文由菁kids上海编辑部整理
图|Pixabay.com

这个暑假怎么过?孩子最想做的事情是什么?和爸妈的安排有多大差别?有什么好用的plan工具推荐?菁kids上海采访了几位来自国际、民办双语以及公立学校的孩子与父母,一起来看看“别人家的孩子”怎么过暑假!

Azalea


BISS Puxi, Year 3

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 旅行,阅读,和小朋友各种玩。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 去有水的地方玩,和小伙伴约playdate。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 从我的角度来说,会希望她学会更多的玩法,交友技巧大大提升,兴趣变得广泛。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 会大致列一个暑假的to do list,但是不会每天相同,会因时因地因心情而有调整。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 主要是我无声无息地主导,如果恰好对了孩子的胃口,她一定会配合得很好,但是她会以为主导人是她而不是我图片。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 有,三亚,扬州,浙江某小城。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 孩子主动想去海边玩;妈妈的老家是扬州;想和好朋友一起去对方的老家玩。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 会有的,她会准备旅途中自己想看的书、少部分衣服。然后我们旅行计划的细节部分通常在我和她的聊天中产生或者修改。

 

齐齐


民办小学,三年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 根据老师的学期评估和建议,这个暑假要提高体能,主要安排了游泳、羽毛球、跳绳,以及每日根据天气情况随机安排的篮球和跑步;
  • 中文阅读,完成一年阅读计划的最后阶段(12本三国演义的最后三本);
  • 去草原旅行。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 开心地傻玩、旅行、完成乐高哈雷摩托车。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 放松地、开心地玩、和朋友一起、发呆,干啥都行;保持每日中英文阅读的习惯;运动起来。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 有每日大致安排:早饭后先完成每日暑假作业;傍晚运动;其他时间,阅读、练琴等随机安排。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 计划由孩子主导制定。没有用电子版本的工具,就是用便签纸简单地规划了作业和运动完成计划,每日更新。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 有,去内蒙古兰旗草原。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 长在城市里的蒙古族小孩对草原生活一无所知,所以利用假期去多看看,了解草原文化:)

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 会。每次出行都会参与制定计划,包括计划带多少零用钱买旅行纪念品,以及收拾自己的行李等。

 

Heidi


公立小学,三年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 小女生对艺术、植物这些主题天然有好感,所以这个暑假就打算带她去看画展、逛博物馆、观察植物园,让孩子在自己的兴趣中进行探索。生活在上海这样的城市,还是十分幸运的,每个月的展览信息都很丰富,有些美术馆还会推出亲子工作坊的活动,我会提前在展讯公众号上把7-8月展览介绍先看一下,然后进行筛选,和娃商量哪些是她想去看的,看完也根据娃的意愿,哪些是她想把感受记录在日记本里的,给暑假的观展留个印记。
  • 除此之外就是计划每周去打羽毛球,约认识的小朋友一起玩。现在这个年龄段的孩子平时很少有机会和同龄人拥有大片一起玩的时间,除了上兴趣班。这和我们小时候很不一样。记得我以前的暑假,就是骑着自行车和同学去上海动物园、或者各自家里混一天。希望孩子在暑假和同伴能够多交往,培养她的同理心和共情力,社交能力这个软实力在未来社会也是很重要的。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 第一、约朋友一起玩;
  • 第二、希望阳台上有个自己的花架,种上很多的植物;
  • 第三、想重新参观下玻璃博物馆。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 第一、运动,强健身体,多晒太阳,长高长结实;
  • 第二、大量的中英文阅读,让思维在文字的海洋中遨游;
  • 第三、对上学期进行全面的复习,然后对下学期有个初步的预习。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 从菁kids《连续多年创下海外升学佳绩,秘诀何在?包校升学生涯指导主任、毕业生家长如是说》一文中得到启发,孩子到了三年级,开始进入人生中的第一个叛逆期,对于大人给予的安排会有抵触情绪。这个暑假我想参照文中Jenny妈妈的方式,让孩子自己试着制定学习计划,如果没有太大的问题,就可以参照着进行。
  • 上周末和娃说了,可以让她在笔记本电脑的Excel里自己来做计划,我只提供电脑操作的辅助。她听了之后跃跃欲试,等学校正式放假后开始进行操作。大致也是遵照她想做的事和我们商量好的事来进行计划安排。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 由娃来主导制定,这学期我也充分醒悟了,与其在后面“阿根廷”(压着、跟着、盯着),不如给她戴个“高帽子”,每天挖掘她的优点(或者我希望她能够培养的优点)来正面鼓励下,她基本都能做得挺好。说到底“女人何苦为难女人”,希望我的逐步放手,能够给她一片天空,我也能够做些自己的事情。
  • 一直以来,我对于“工具”的认识就是越简单越好,制定计划就让娃从Excel入手,这我已经觉得里面有很多功能等待她去挖掘了,其他什么暑假计划模板一概不用了。最近也取关了“牛家长”“牛娃培养”的公众号,退了一些群,让娃做自己、用她想做的方式去进行就挺好!不用给自己一个紧张度很高的喜雅拉玛山,能够学会沿途享受风景也很重要!

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 疫情还在逐渐消退,所以还不想蹦哒得太开,目前就打算简单的本地、周边游。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 如果要进行旅行计划的话,无锡是想带娃一起去的地方,城市虽然小,但很干净,自然景观、饮食、亲子设施、人文的沉淀也不错。还有就是南京博物馆,之前孩子看了一个老师假期的“博物馆”线上课程,对南博的藏品念念不忘,希望有机会可以去实地看一下。不过我有点担心假期里人太多,所以还是会找一些有意思、冷门的博物馆去转转。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 我们会问下这个目的地和景点她是否感兴趣,然后再做计划。目前还是以家长主导,等孩子再大点会考虑让她参与进来。
  • 行前准备一般就是教她把自己想要带的东西列张check list,自己整理,然后检查打勾,也是培养她做事有条理的一个好机会。

 

anan


上海市民办平和学校,三年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 吃、睡、玩、户外运动、阅读、练字、练琴。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 想去泰国玩水上乐园、可以整天看书不被打断、可以吃很多冰淇淋(因为答应她35度左右就可以吃)。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 让她有一群小朋友一起疯玩、让她有大量的独处时间、带她去爬山。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 睡眠饮食时间固定,睡前亲子聊天固定,每天要抓练字、练琴,其他没有一定要求。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 妈妈主导,没有工具。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 去周边爬山。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 平时去不了。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 参与。

 

Sabrina


上中国际,G4

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 旅行、运动、学科、看展、撸猫。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 什么目的性也不带地玩耍画画,或者躺在沙发上看小说。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 尝试一些新的集体性的运动 ,补一补上学期间因为功课压力几乎停滞的阅读 ,到处走走加深对中国的了解。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 规律作息,在上海的时候每周白天有不同的camp的内容(coding、音乐剧、动漫设计),周末和晚上会安排一些网课。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 妈妈;没有(求推荐)。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 计划去东南和西北。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 今年去哪儿的目的地都存在扎堆情况。祖国大好河山,还是想趁着在国内多走多看一些历史积淀浓厚的地方,当然最重要的是要约同学一起。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 完全没有。

 

Prisha


圣克里斯托弗小学

(马来西亚槟城) 四年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 主要是跟其他小朋友玩,户外运动,加上学点中文,看书!因为马来西亚还在lockdown,我们完全不能出门,孩子们只能在小区里玩。而且只允许跑步、散步、骑自行车,不能做任何跟别人有肢体接触的团体运动。幸好我们有六七个中国家庭,孩子年龄相仿,大家可以一起玩。楼下骑车或者有时候去某个家里一起玩游戏。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 玩,做手工,跟朋友们玩(孩子原话)!

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 保证每天户外至少2小时
  • 学习中文
  • 做自己喜欢的事

我不要求孩子一定要学什么,反而是足够的运动,保护好眼睛更重要。唯一希望就是中文能够稍微提高一点。马上要四年级了,英文写作已经比较学术了,中文至少在口语和阅读方面要更加正式一些。另外,我从网上买了很多手工材料,让孩子打发时间,因为父母都要工作,没太多时间陪着。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

每周会有一个重点,孩子自己写的。比如:一周学习羽毛球,一周学习中文,一周看书。

基本每天的安排预计是:

  • 上午:户外运动
  • 中午和下午:在家自己玩,做手工或者学习
  • 傍晚:户外运动

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 主要是孩子自己定,因为这是她的暑假,她自己做主。没用什么工具,就是自己写出来的。孩子也不愿意大人帮忙,因为这是她自己的暑假她得安排。

 

方亦安


上海交通大学附属小学,五年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 主要会预习五年级的一些内容,旅游,练习游泳等。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 读书、旅游和玩。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 读书、预习、旅游。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 每天基本按照上课的作息,只是增加了自己游戏、创作和做家务的时间安排。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 计划是孩子自己定的,(虽然可能有些不一定是实际的)。因为是很小时候就开始教,所以没有具体工具,按照学校课表再具体细化一些。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 有的,主要是去重庆和嵊泗。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 重庆是因为有个临时的工作,嵊泗是孩子的老家。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 她会有一些自己的想法的,买了攻略书,会和她一起制定想去的地方。

 

虫虫


上海世界外国语小学,五年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 夏令营,旅行,运动,练琴,学习。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • 他说是机密不能透露。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 多睡觉,多学习,多运动(减肥)。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 7月基本都在旅行和夏令营,8月是运动和学习,8月最后一周开始收心。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 妈妈主导。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 杭州,乌镇,贵州。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 杭州去看太阳马戏;乌镇是夏令营;贵州全景游我们会去将近2周,那是个有山有水,可以上天入地——上天眼下溶洞,还有不少少数民族村寨,非常丰富。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 前期沟通了下去哪里,那边有哪些活动,夏令营是自己选的,贵州是我选的。

 

周子涵


上海民办光华中学,六年级

时间规划 ——

暑假主要会做些什么?

  • 学术方面:编程集训,英语能力,数学自学;
  • 运动方面:网球集训和比赛,把久违的游泳恢复如初。

孩子最想做的事是什么(Top3)?

  • Have fun,想玩,想怎么玩就怎么玩,自己做主;
  • 想约小学同窗走一次毕业旅行;
  • 想编程和网球上都有斩获(想有点成绩)。

最想让TA做的事是什么(Top3)?

  • 放松,把之前的各种不好的情绪都释放掉;
  • 能带她去走一走她喜欢的地方;
  • 能通过一次高强度的自学获得英语能力上的突破。

会有每周或每天的大致安排吗?如果有,大概是怎样的?

  • 7月都是集训和比赛,基本上的安排就是上午古文吟诵和英语自学,下午编程集训,晚上网球集训;
  • 8月主要是带她去做几次旅行,至少能远途一次、周边一次,间歇过程中都是穿插英语和数学的自学,再做一点暑假作业。晚上她会安排打一下信奥竞赛题。月底有学校的军训和人文行走,去熟悉一下新的老师、同学和校园。期间网球和游泳训练会间隔安排。

计划由谁来主导制订?有没有什么好用的plan工具推荐?

  • 计划由孩子来主导,我们来引导。比如我们会先引导她看看哪些时间是已经固定的,哪些是自己非做不可的,然后在空白时间表里进行安排。安排的优先顺序是:最重要的-最想要做的-不得不做的。
  • 做计划的工具就是用Excel,电子表格很方便来回修改,初步的构想和现实之间总是有一定差距的,在用表格列出计划后就能清晰地看到并弥补这些差距。

旅行计划 ——

假期有旅行和度假的计划吗?如果有,去哪儿?

  • 远行的计划没有完全定下来,我希望带她去西南这些地方看看走走,她希望去海南重游,目前还没完全谈妥;
  • 周边的就计划去浙江杭州,我觉得没有什么地方比杭州更适合在最美的风景里尽情放纵了。孩子想在自然水域里玩水、运动,那里最适合。

为什么会选择这个旅行目的地?

  • 这个暑假比较特别,一来是疫情还未散去,原先的一些构想完全不能实现,一来又想带孩子出去走一走,所以很倾向去自然山水中放松一下,为未来的中学学习生涯准备充足的能量。

孩子是否参与旅行计划的制订和行前准备?

  • 让孩子参与选择目标,旅行计划还没制订,因为我们本来就不爱制订旅行计划,除了大致规划目标,其他随性就好,并且因为涉及到还需要找一些同行的伙伴,旅行计划也需要跟伙伴一起商定。
  • 行前准备现在基本上都让孩子去做,我会负责最后的检查工作,不出现大的纰漏就不提醒了。这样可以让孩子在恍然大悟中印象深刻。

 

看完9个孩子的暑假安排,我们来稍稍总结一下:

>> “玩和学习两不误”是大方向;

>> 运动、旅行、阅读是暑假的重头戏;

>> 在假期的整体安排上,越来越尊重孩子自己的想法——在被问到孩子最想做什么事时,好几位家长都非常正式地转而去采访了孩子,此处必须有掌声👏👏。

— END —


菁kids上海
国际教育 | 家庭生活 | 社区活动

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*