今年早些时候，哈罗北京9年级的学生Rachel B以漫画《武松打虎》获得北京法语联盟发起的漫画创作比赛最佳作品之一。第二外语难学吗？平时需要多少时间？我们找到她，从学生的角度聊聊她的法语学习经历，以及用第二外语进行艺术创作是种什么感觉。
文：Ben Yue 图：Uni You、Rachel B
菁kids：你是从几年级开始学习法语的？当时是为什么对法语产生了兴趣？
Rachel：我小时候跟妈妈一起听了一些法语歌，虽然听不懂歌词，但当时就觉得法语很好听。长大后，看了一些法国电影，像《虎口脱险》就是我非常喜欢的一部。后来慢慢对法国文化开始感兴趣。
我选法语作为第二外语首先就是觉得它好听，其次是因为有很多国家都讲法语，它是一种应用比较广泛的语言。我目前差不多学了有一年半的时间，是两年前转学来哈罗之后才开始学的。我在八年级的时候参加了校内的法语课外课，觉得非常有意思。后来九年级报选修课时，就毫不犹豫地选择了法语。学法语纯粹是出于兴趣。我很喜欢艺术和旅游，觉得法国是个很有艺术气息的国家，对他们的文化非常感兴趣。我想如果以后有机会去法国、或是其它讲法语的国家的时候，能跟当地人进行很流畅的交流，会是一件让我特别开心的事情。
菁kids：能简单介绍一下你们的课程设置吗？你平时每周大约需要用多长时间来学习第二外语？
Rachel：我们每周有三节课，每节差不多是40分钟。我们的教学方式是一种类似滚轮式的，每节课我们都会有一个主题，然后过一两周就以游戏或是小组PK的形式转回来复习这个主题，课堂也非常活跃。我们的老师她自己就是一个法国人，所以她在上课的时候会随时给我们穿插介绍一些法国当地的文化。
我很喜欢这种教学方式。比如说有一次我们举办了美食周的活动，老师在课上给我们讲了一些法国美食，要求我们在课下自己去做一道法国的美食，要录下来，用法语来讲，第二周带到学校进行评比和义卖。我记得我当时做了一个奥利奥底上面是奶酪柠檬的蛋糕，这不是一个典型的传统菜，不过有了我的创新，老师觉得也很好。
关于时间投入，我差不多每周需要一个小时的时间来完成作业和练习。我们的纸质作业相对来说比较少，基本上都是在网上，用一个专业的网站对当天或是当周的主题进行巩固。那个网站还能用来复习，然后慢慢加难度。
菁kids：你觉得法语难学吗？升入高中之后还打算继续学习吗？
Rachel：我觉得法语可能是开始入门的时候稍微有点难，但是后来就会慢慢越来越好。因为英语和法语其实还是有很多相通的点，很多英语词汇都是从法语演化来的，所以很多法语词和英语词差不多。可能读音很不一样，拼写很相似。在书面上读的时候能大概理解是什么意思。其实现在我学了一段时间以后，有些词我是先学的法语，然后在英语里才涉及到。感觉这两种语言还是很有联系性的，学习起来可以相辅相成。因为它可能发音不一样，但是拼写都挺相似的。 我计划升入高中之后会继续学习法语。等再学一两年级别更高的时候，想参加相应的考试。
菁kids：能否介绍一下你的法语老师？疫情期间你们有在继续上网课吗？同学之间选修第二外语的人多吗？
Rachel：我超级喜欢我的法语老师。她是一个女老师，八年级的时候也是我的舍监，人特别亲切。她是法国人，平时经常给我们讲一些法国当地的文化，还有她小时候在法国生活的一些场景。她还会告诉我们现在法国的样子，因为她的家人都在法国，可以让我们了解一些当代法国的现状。
今年疫情的时候，我们有网课。虽然有时差，老师还是凌晨起来给我们上课。比如，她会用法语给我们讲一段她小时候的生活，然后让我们用英语翻译给她听，翻译完之后还挺有成就感的，对语言提高特别有帮助。我们这个年级有两个班选择法语，每个班差不多是十几个人，也有选西班牙语的同学。我们九年级是第一次可以选择选修课，可以从美术，戏剧，设计等课程里面选择。第二外语是这些选修课的一部分。
菁kids：能跟我们分享下你参加法语联盟组织的这个漫画比赛的过程吗？当时是怎么构思的，怎么创作的？
Rachel：我当时是从老师那听说的这个活动。我从小学一年级就开始学习绘画，通常是画素描和油画，漫画是第一次尝试。这个活动是把绘画和法语结合在一起，所以我觉得特别有意思。
比赛规定是从《水浒传》里选素材。我觉得一提到水浒，可能对中国人来说最先想到的就是武松打虎这个家喻户晓的故事。如果是外国人来看的话，这个题材也比较有意思，而且容易懂，所以我觉得是一个很好的切入点。
我当时差不多用了一天时间构思，想把这个故事分成多少个板块，它的结构是怎样的。另外在画之前还稍微了解了一下法语漫画的风格，比如《丁丁历险记》这种。我觉得它的手法和日漫、美漫比起来，可能更类似于中国的小儿书。而且它的色彩也非常丰富，有一点点抽象的感觉，我很喜欢。
我平时也读一些法语书，因为我的法语程度还不是特别高，所以我比较喜欢看一些漫画书或者小孩子的绘本，我有时候会从图书馆借一些，稍微有一点幼稚，但是能锻炼我法语的那种书。
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