JISE 2019 FALL菁上海国际学校秋季博览会：教育，着手眼下，旨在未来

十月下旬天气渐凉，家长们想详尽了解学校信息的热情却开始升温。因为无论是面临升学、还是计划转轨，秋季都是收集汇总各方信息的黄金时间。10月20日，由菁kids举办的2019菁上海国际学校秋季博览会（以下简称JISE）于静安瑞吉酒店举行，活动吸引了近2500组家庭到场。

本次JISE以“教育旨在未来”为主题，在为现场家长提供与心仪学校零距离沟通机会的同时，也为家长们带来一些新思路：理性规划，培养让孩子受益一生的能力。

JISE旨在帮助在沪居住的外籍家庭、及对国际化教育感兴趣的中国家庭，满足其为子女择校、寻求优质国际化教育的需求。

秉持着“择校是选择适合孩子的学校”这一理念，本次JISE邀请了50多所上海知名国际、双语学校及课外机构来到现场与家长们面对面。免去了盲目探校的无措与费时，各年龄段孩子的家长均得以一次性面见更多心仪的学校，获取更为丰富直观的第一手择校信息。同时，分别致力于学术、体育、戏剧、舞蹈、研学与海外留学的机构，也为希望在课余提高孩子综合素养的家长们提供了更为丰富的选择。

主会场之外，当日的四场论坛呼应“教育旨在未来”的主题，吸引了众多家长的参与。

怎样让今天的教育为孩子的明天做准备？怎样制订系统的升学规划？学前阶段家长最应注重培养孩子哪些能力？学业之外怎样帮助孩子找到他们的热情？

面对诸多家长的疑问，JISE请来了上海哈罗外籍人员子女学校、上海万科双语学校、上海闵行区诺德安达双语学校、常州威雅公学、上海协和国际外籍人员子女学校高中部等五所学校的校长，及12位资深教育专家，通过主论坛、升学规划论坛、学前论坛、素质拓展论坛，为家长们带去覆盖各学龄段及课堂内外的教育资讯，使家长们对教育有了更为全面的思考。

当今天的孩子十年后走出校门，将面对一个怎样的真实世界？着眼于未来，着手于当下，五位深耕教育行业多年的校长来到论坛现场，与在场家长共同探讨了这一话题。

来自上海哈罗的校长Charles Ellison先生，用国际化的视角分享了在当今世界日益全球化的环境下，学生如何做好从语言到思维的全方位准备，以及如何培养软实力和软技能，用共情与灵活变通去面对未来世界。

来自诺德安达双语学校的中方校长徐冷吉女士分析了教育将面临的挑战以及同时会带来的机遇，介绍了该校在推行的实境式学习方式和深耕母语文化同时拓宽国际视野的融合课程，并提出要着重培养孩子的品格教育，用九大核心品质做根基，培养全球公民意识。

来自常州威雅公学的校长David Griffiths先生也着重谈到了学生品格的培养，他从家庭教育的重要性谈起，提出孩子需要用毅力和韧性，去面对不确定的未来。

来自万科双语学校的程敏校长着重讲到“有效的书面与口头沟通能力”，认为沟通是综合素质教育的基础。除此之外，家长还需客观认识孩子的兴趣及能力，与孩子共同制定专一的学习目标，储备专业能力。

协和国际高中部校长Aaron Chowning先生谈到了为成为全球公民，21世纪学生应在学习中获得的技巧。学生在获取知识的同时，还需重点培养批判性思维、敏捷性、适应性，学会良好的沟通，保持好奇心、提高获取和分析信息的能力，并培养企业家精神等。

同样在上午举办的升学规划论坛迎来了包玉刚实验学校虹桥小区教务主任庄勤老师、上海虹桥国际外籍人员子女学校中学部总督学Lambert Okma先生、上海七宝德怀特高级中学美方校长龙梅女士，以及清华大学及美国佐治亚理工学院校友陆斌博士。

庄勤女士向现场家长们分享了择校时最为重要的因素，并为观众们展示了包校是如何从硬件到软件全方位地为孩子们提供升学的有利保障。

Lamber Okma先生用幽默的措辞与家长们分享了探校的经验，“双眼不该只看带队老师提到的事物；双耳不能只听校长的演讲。家长们需要挖掘细节，需要体会学校的氛围是否与学生匹配，学校的教育理念是否与家庭相符。”

龙梅女士一口流利的中文惊艳全场。她首先为现场家长们分析了低龄出国留学对孩子的利弊，随后列出了适合不同国际课程的学生们的特点。同时，她也提到了家长的陪伴与交流对孩子性格培养的重要性，提出家长主动开始“饭桌聊天”是增进彼此感情的最佳途径。

陆斌博士为家长们列出了大学申请中的标准化因素：高中课程成绩、SAT/TOEFL等标准化成绩、学生社团在内的课外活动、暑假实习或夏校活动等、获奖情况、家庭及家庭成员的教育背景。但同时，在这些因素之外，他认为职业选择应成为升学规划的重要考量因子。“聪明规划、适度鸡血、不走弯路、保证结果”，如此，孩子们便可走向成功的升学之路。

学前阶段应该学什么？怎么学？这一阶段该着重培养哪些能力，才能对孩子的心智发展有所助益？在学前论坛上，四位资深幼教专家与大家分享了他们的思考。

上海传育蒙特梭利教育中心总监Laura Roark女士带来一个非常暖心的开场。她提到，学前阶段的孩子们首先需要学会的就是如何与这个世界沟通，这也是作为教育者传递给孩子的一个重要能力。从沟通的技巧，到如何以尊重的方式与孩子沟通，Laura均分享了她的经验和见解。

爱文世界学校深圳校区的幼教部园长徐吉女士来到现场，为到场观众分享了学龄前孩子需要培养的五个方面，包括语言、认知、情感、体能、自助。她还提到，作为教育者，我们需要用无条件的爱、建立清晰的日常生活、允许错误和焦虑等等诸多方面培养自信和有能力的孩子。

上海康文外方总园长Paul Cunningham也来到现场。他提出，成年人与孩子在同一个问题中有着不同的答案，家长要明确知道，对于孩子而言什么才是最重要的。早期教育阶段是孩子成长的关键时刻，培养孩子对学习的热爱、良好的认知与理解能力、持续贯穿人生的兴趣爱好是早期教育的重点。

Guildpost蒙特梭利创始人Ray Girn提到，其实不仅仅是孩子，我们家长也一样，在为不确定的未来做着准备。在这样的环境下，我们更应该培养孩子的软技能，将来才能够在人生中“升级打怪”。Ray特别提到了“创业家能力”，孩子需要从小具有自己的想法、有解决问题的能力、会感知生活。教育最终是会落回到生活的，能够感受到幸福，有生活目标和追求，是非常重要的事。

学业之外，该怎样根据孩子的性格特点给予个性化的支持？音乐、艺术、科创、运动……时间不够用，又该怎么办？在本届校博会的素质拓展论坛，四位嘉宾带来了一场互动热烈的分享。

首先，来自同济大学艺术与传媒学院的教授、硕导，英国皇家舞蹈学院驻中国代表处首席代表陈婷女士以舞蹈为例，分享了艺术教育给孩子带来的诸多益处，如培养良好的品格以及提升审美能力等。

来自LUC的学术总监Conrad Botha先生从“现代学习者”的角度分享了素质教育带来的性格品质。“智慧就是适应变化的能力。” 他用霍金先生的名言作为本次分享的核心总结，并提出知识、性格、技能三者相互支持，成为发展自己的基石。同时作为教育者，应培养有勇气、有正念、有适应力的孩子，为终身学习奠定基础。

来自常熟世界联合学院的学生生活（体验式教育）副总监冯婷婷女士，分享了UWC“项目周”的案例与实践。她从体验式学习的角度出发，为到场家长介绍了体验式学习带来的素质拓展。

最后，80后全职妈妈高瑜青女士的分享“引燃”了现场。她向到场家长分享了自己的两个孩子在兴趣拓展方面的小故事，以及在应对时间、精力等各种实际问题时，自己的经验和心得。她轻松、诙谐的分享得到了在场家长的高度关注和讨论。

教育专家们之外，JISE也给予了各校学生充分展示自己的舞台。经过两轮选拔，“创想未来”菁kids中学生英语演讲秀的舞台上最终迎来了来自上海闵行区诺德安达双语学校、上海浦东新区民办惠立学校、上海诺科学校、上海市民办平和学校、上海外国语大学附属外国语学校的15位学生。

演讲舞台上，小选手们激情澎湃，用流利的英语道出了对未来的无限遐想。台下，来自NSDA、SpeechCraft说匠、麦克米伦教育及菁kids的评委们也给予了专业点评意见。

最终，来自上海闵行区诺德安达双语学校的傅予沁同学拿下了Astronaut Award，并获得了由Sentimus游而思提供的寒假游学大奖。

戏剧，因其能发展语言、音乐、舞蹈等能力，成为了现下家长们培养孩子综合素养的热门选择。此次JISE，EarlyBirds早启鸟青少年剧团为携带孩子的家长们带来了一场亲子工作坊，在愉快的亲子实践中，剧团团长Katherine让家长们身体力行地体验到了创意戏剧是如何让孩子们学会表达自己的。

在下午场论坛开始前，美妙动听的乐声吸引了到场的家长们，来自iStage Academy的孩子们带来了精彩的音乐剧演出。

将演出搬上校博会这一想法，舒缓了现场家长们紧绷的择校神经，孩子们的出色表现正说明了择校只是起点，培养能令他们受益一生的能力才是最为重要的事。

本次上海JISE从选址、展台到内容安排，处处体现着精心的规划，志愿者安排、咨询台布置为到场家长们提供了舒适的观展体验，更有圆和医疗提供实时医疗服务。现场发放的《观展指南》收录了所有到场学校最新、最准确、最权威的信息，方便家长观展。

2019菁上海国际学校秋季博览会完美落幕，菁kids将继续关注国际教育前沿资讯，为家长提供及时、准确的学校信息和开放日活动，并向校方反馈家长对于学校的关注和期待。作为联结双方的有效沟通平台，菁kids会在未来不懈努力，不负期待！

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