漂流与雕琢,教养的两个隐喻
我们不能随波逐流,但也无法圈定孩子要走的路与方向。我们的责任是,将孩子 […]
我们不能随波逐流,但也无法圈定孩子要走的路与方向。我们的责任是,将孩子 […]
在我们还可以陪着孩子的时候,让她们把可能会犯的错误都经历一遍。没有责备 […]
文 | 李佳莹 图 | 上博学院提供 上午10点,上海博物馆活动中心 […]
我们总是希望孩子们手中捧着的是书,而不是电子产品。 如果捧着书,我们就 […]
开设博物馆课程的最终目的,是让孩子们掌握自行寻宝的能力,学会如何搜索信 […]
关于教育,尤其是幼儿教育,很多时候没有太高深的理论,作者所阐述的一切, […]
任何事情,得来不易的,才显得珍贵。
绘本旅行攻略了解一下?
来自上海普瑞姆蒙台梭利幼儿园的一家分享他们的精彩生活
人生其实没有几场毕业,所以要用一种为10年后回头再看而写的心态,来记录 […]