4月30日,“一土教育”与“北京致知学校”公众号同时发文,宣布北京市朝阳区一土学校和北京市朝阳区致知学校2024新学年将合并成一所小初高一体化学校。
相关学校家长告诉菁kids, 自己已早于官宣之前得到学校集体通知,不存在不知情。并表示学校目前承诺:两所学校实行分开管理,师资、食堂、班车等配套设施均不共用。
继清森与探月,达罗捷派与BISS,一土与致知成为第三对儿合并办学的学校组合。未来学校走向有待观察,但回首两所学校“来时路”,争议与变化一直存在。
文、编 | Mina.L
4月30日下午,“一土教育”“北京致知学校”公众号发布消息,宣布北京市朝阳区一土学校和北京市朝阳区致知学校 2024 新学年将合并成一所小初高一体化学校。开设国内与国际双轨升学路径。
文中写道:
“我们将在小学与初中段提供支持学生根植中国、拥抱世界的一土双接轨体系与致知的 IB 融合多元发展体系。双方体系都以国家课程标准为基础,一土的双接轨体系提供扎实的可对接国际方向的英语教学,致知体系以IB课程框架为素质培养策略,提供落地的个性化全人教育。
高中学段我们将整合双方优质资源,提供 IB, A-Level, AP, OSSD 课程及多个国际教育认证,同时包含国内高考方向的全球化多元升留学路径。”
今天我们就来细数一下两所学校的发展之路,分析一下这次合并背后的深层原因以及相关影响。
“顽强”一土
熟悉北京民办创新教育的读者都知道,一土一路发展至今,危机不断。
一土教育2016年始于美国硅谷。同年9月,一土学校正式在北京创立。作为一所创新学校,当时仅仅成立了小学部。课程基于国家课程大纲,结合一土全人教育理念,为学生提供包括语文与文学、数学与科学、运动与健康、艺术与戏剧、综合实践、课外课程等。
彼时国家提倡创新教育发展,一土也是在那个时候孕育而生,而创始人强大的个人魅力,也使其成为了不折不扣的网红学校,吸引了相当一批的“追随者”。
初期,一土寄生在80中的三间教室内,除去坚定的追随者家庭,外界对其并不看好。因没有申请到办学资质,单就牌照一事学校争议不断,怀疑不断。
2018年,一土找到了位于将台,朝阳公园里的乐高小镇,将一处旧厂房进行改造,成为了师生们暂时的落脚点。
2019年1月9日,一土宣布与BISS国际学校开展战略合作。2月,搬入安贞校区,与BISS共享校园。
2019年4月,一土幼儿园正式开园。
2019年8月,一土举办中学创校首场分享会。
2020年,当时的BISS学校在其官网上突发声明,称“一土学校与BISS学校无任何合作关系,一土学校不得以BISS学校名义或假以任何形式再进行招生”。
这场两所学校运营管理的“罗生门”细节不再赘述,但后期据知情者透露,一土之后搬离BISS,并在两者纠纷诉讼中胜诉。
2021年,一土开设来广营校区,拥有了稳定校址,并取得小学办学许可证。虽然当时此许可证有效期仅为4个月,但根据相关条例规定,民办学校在许可期限内如无违法违规行为,有效期满可以自动延续换领新证。
而一土高年级合作项目(又称“力迈理实班”),则位于力迈中美学校内,依托力迈的中学办学资质组织办学。
如今,一土与致知达成新合作。不难推测,一土正在为其建设高中部奠定资质基础。未来是否与力迈结束合作,还待证实。
几经搬迁,从原来的“打游击”到渐入“正规军”,一土一路走来不易,但其自身凭借顽强的生命力和不离不弃的学生家庭,虽道路坎坷,但整体向好。
“红海”办学的致知
与一土最初“野路子”出身不同,北京致知学校资质齐全,校舍和基础设施一流。
2020年1月11日,北京致知学校高调举行创校新闻发布会,官宣北京市朝阳区百年致知双语学校正式启动,同年秋季开学。
北京致知学校为中科致知国际教育集团旗下K12教育旗舰校。当初被媒体冠以“在国际教育红海区创立新校,勇气十足。”
学校坐落于朝阳区中央别墅区,东临红砖美术馆,西靠一号地艺术区,南接大望京地区,北连何里栖地湿地森林公园,地属京城国际教育核心地带。
学校建校之初开设KG,小学、中学阶段,提供小初九年一贯制双语教育,以中国国家课程为本,融合IB教学理念。
据当时媒体报道,致知学校首年将招生的重点集中在了学前班,一年级和七年级阶段,其他学段接受少量转学生,第一年预计招生200人左右。可见,学校当时旨在从起始年级培养自己的学生力量。
4年过去,在校学生家长告诉我们,如今学校学生人数仍不过200人。
在校学生总数没有太大变化,但近年来致知学校动作却不少。
与创校初期IB课程为主的教学体系不同,目前致知学校已开设了多样化路径培养。学校下设4个“书院”,对应不同的升学路径:
博思书院:IB课程为主的国际化升学路线
精英书院:面向初三毕业生(年龄不超过18岁)、在读中专、中职、技校学生实施国际国内文化融合课程体系,提供2+3初中毕业直通海外本科名校的升学通道。
卓越书院:校内开设的EICC卓越国际课程中心,为学生提供AP、A Level、OSSD、DSE、和美高培养路径。
领军书院:于2023年5月与北京市清华育才实验学校合作开设国内高考路线
可见,无论是IB,AP,A Level主流国际化培养路径,还是美高等相对小众的教育体系,甚至是国内高考,致知可以说“一应俱全”。这对师资和教学水准定是不小的考验。
如“EICC卓越国际课程中心”及与清华育才实验学校合作的高考路线,致知发展至今,多采取合作共赢的办学风格。
在2021年8月的学校官方公众号上,致知宣布引入原“海德京华”团队,开启“北京致知学校乐知部”。而据校内就读家长反馈,乐知已于两年前从致知撤出,一部分学生留了下来,绝大部分已经转走,中间的合作时间不长。
当初与“海德京华”的携手,是否与现在同一土的合作有相似之处呢?以一土目前自创独有的教育体系来看,并不在致知开设的课程体系范围之内。未来是一土要开设相对大众的出口路线,还是致知又会多一个培养路径?我们不得而知。
未来“抱团”还会更多
继之前清森+探月,达罗捷派+BISS,致知与一土成为第三对儿“携手共进”的民办学校组合。
前两对儿,清森与探月现在已经完成了整合,清森消失,对外统一为“探月学校”;达罗捷派与BISS目前对外统一称为“北京BISS国际学校”,至于内部是否完成整合,还是未知;而致知与一土这一对儿“新人”,更是有待观察后期的磨合。
回顾这三对儿学校,除“达罗捷派”是美高之外,“探月”与“一土”均为创新学校。
两所学校结合,多半是一方看中了对方的招生、办学资质,另一方看中了对方的学生数量。
民办教育蓬勃发展之时,国内各地涌现了大量的学校,北京也不例外;而随政策改革之后,逐渐降温的民办教育市场开始大浪淘沙,加之随生育率的下降,学生数量减少,民办学校生存必然伴随着残酷竞争。这时若可以互采所长,“抱团”合作,自然彼此都多了生机。
这样的资源整合是否对学生和家长产生影响?
一位文中提及学校的家长告诉菁kids:“我作为在校家长,可能并不太关心管理层的事情。目前孩子和校内老师的关系很稳定,我们遇到的老师们也都很好,很有师德,整体都比较友爱。至于未来学校的走向,谁都不能在现在下判断。”
是啊,不管学校怎么变,只要不影响自家孩子的教学,老师队伍稳定,其余都好说。至于高层之间怎样排列组合,好像也都是瞎操心。
不过,面对大动作不断的学校,参与其中的孩子以及其背后的家庭,是否具备“抗风险”的能力,还需要对自己有个理性预判。
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