文 | Mina.L、Eileen 编辑 | Mina.L

图 | 受访者提供

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蓓是两个男孩的妈妈，大儿子今年上十一年级，二儿子比哥哥小两岁，两人都在北京西城区一所知名公立学校国际部就读。平日里一直接受公立体系教育的兄弟俩，未来计划去美国读本科。

在教育行业工作的蓓，多年来对于“美式高校文化”总结出自己的逻辑：一个被美国招生官青睐的学生，除了要有过硬的学术水平之外，往往要有长期服务的意识，要对社区有贡献，要有与人交往的积极态度，最好还能体现一些温馨的家庭观。

都知道美国重社交、重体育、重社区文化，但这些看似很虚的“软实力”怎样培养？

由于儿子们平日在公立教育体系下成长，蓓会让孩子们每年放长假的时候去美国看一看，参加营地项目或是夏校，持续地接触一些美式文化。

“融入来自于熟悉感。” 在她眼中，想让一个孩子融入某种文化，需要长期、持续地浸入相关体验。所以她在选择海外项目的时候，也会去找长期、稳定的。

去年暑假，兄弟俩终于时隔三年再次去到了他们心心念念的Moosilauke营地，与他们在那里认识的老朋友们重逢。用他们自己的话说就是“又能在一起愉快地玩耍了。”

这个始于1904年的纯男生营，每年都会接待7-16岁的男孩子们，用两周半到四周的时间，让他们拥有一段难忘的集体记忆。

营地中的很多学员们都跟蓓的两个儿子一样，是“回头客”，就像一帮来自天南海北的老友们，每年在美国新罕布什尔州这个依山傍水的“独立王国”里，续写他们的青春与友谊。

蓓的儿子参加营地中

“男孩儿想什么，它很清楚”

在通往营地宿舍的必经之路上，男孩儿们会经过一条小河。小河中有一个空罐头，里面都是孩子们随手从河边投掷过来的石头子儿——像这种只有男生才能心领神会的小设计，Moosilauke还有很多。

田野、山林、湖泊……占地100英亩的Moosilauke是一个天然的“户外仙境”，你能想到的所有可以让男孩子兴奋的运动它都有：游泳、划船、皮划艇、冲浪、漂流，野营、骑行、爬山，射箭、棒球、篮球、网球，甚至跳崖……6-17岁的男生们在这里释放野性，学会合作，建立难以磨灭的友谊。

Moosilauke营地 图：营地官网

“这里提供的运动项目特别多样化，我没有在任何一个其他的营看到。”蓓正是看中了Moosilauke“不上课，只运动”的纯粹。

海外的营地无非两种，学术与非学术。在蓓的理解中，孩子在低龄阶段参加学术营的意义不大，不如在童年时期好好享受快乐，磨炼性格，开拓眼界。比起换个地方坐在差不多的教室里上课，或走马观花地探寻名胜古迹，让孩子收获一些平日里难得的体验更为重要。所以在二儿子7岁刚满入营标准的时候，她把兄弟俩一并送了过去。

营地是全封闭的，配有教练、医生、导师。孩子们不许使用电子产品，可以每天活动结束后回基地与父母邮件往来，家长们可以从营地分享的每日照片中获知孩子们的状态。

图：营地官网

初次入营难免不适，还记得第一次入营，蓓的小儿子每天晚上哭着入睡，连续哭了一个礼拜。而待整个营结束回到妈妈身边之后，兄弟二人又都说“明年还要去”。

由于营地很大，项目繁多，整体会按照年龄段去匹配不同的活动，比如八九岁的孩子还不能划船去很远的地方，或是去山里露营过夜，年龄大一些的青年男孩们则可以去尝试一下刺激的挑战。有的时候，这些项目也不免危险，如比赛、划船等激烈运动偶有冲撞，有时候孩子也会受伤。

有一次，哥哥的营地伙伴就因为一个项目而摔成了轻微脑震荡。随营的医生第一时间检查之后确认问题不大，与家长进行了沟通报备，孩子在营地休息了一天，之后就继续接下来的活动了。

“我也会问我自己，如果事情出在自己孩子身上，我是否会淡定地允许孩子自己在那里慢慢恢复，我不知道。”蓓跟菁kids交流的时候这样说。

这些风险看上去是可控的。男孩的很大一部分快感来自“刺激”。Moosilauke会在安全边界之内鼓励男孩们突破边界。

“像从8-10米的悬崖往下跳这种事，对十几岁孩子的冲击是巨大的。孩子每回从营地回来，都会兴奋地跟我们讲这讲那。”每一年，蓓的两个儿子都会在暑假的时候去营地待上两周半，关掉学习模式，全身心享受完全属于男孩的放肆。与此同时，充分参与在各个体育项目之中。

营队成员参加项目 图：营地官网

体育在营地项目中比重很大，“在美国，体育是个社交的工具，体育不行会少很多与人接触的机会和社交条件。”蓓觉得孩子在大学和以后社会上的发展，尤其北美文化中，有些能力比学术上优秀更能带来深远影响。

Moosilauke营员里，有投行经理、电影明星、白宫新闻发言人的儿子，也有来自贫民窟的孩子——营地每年有超过20%的孩子是接受经济援助的，总额达15万美元。

“营地里孩子们会遇见各种性格的同龄人，也有大学生辅导员。男孩子们会去感受、比较，找到自己的目标。弟弟跟我说，他更喜欢营地主人的二儿子，因为很会照顾人。哥哥就比较成熟，说他挺喜欢自己的辅导员，一个布朗大学的大二学生，觉得他人很好。他们会在这种纯男生的环境里，越来越明确自己。”蓓说。

“迷途知返”的室友，我很佩服他

坚固的友谊通常会如此展开：共同参与一次胜利，共同遭遇一场失败，共同经历一次冒险，共同保守一个秘密。

在北京的日子，儿子与同学之间的友谊“交不透”：学业上的压力，课后时光的缺失，大家都越过越孤独，能够遇到彻夜谈心的朋友的机会少之又少。

这次从营地回来，大儿子跟蓓聊天时语重心长地说了一句：“我觉得营地里的朋友们，比我在北京的同学们普遍成熟很多。”

问儿子这句感触从何而来，原来是今年同儿子一同入住营地小木屋的好朋友在“深夜共枕谈心”的时候告诉他自己去年吸食大麻，之后又戒断，现在开始健身中。这个孩子把他当初为什么会吸食大麻，之后又是怎么想的等心路历程都跟儿子讲了。

妈妈听得心惊胆战，但儿子却说自己觉得这个朋友思想特别深邃，可以战胜自己，很佩服。他觉得在中国自己的朋友里，没有这么深邃和成熟的感受。

比起那些完美孩子，真实同龄人的起起伏伏往往会带给自己更多的震撼。

普利茨奖提名作家，纽约时报前专栏作者Alan Schwarz与美国职棒高管David Michael Trembley，少年时期也在Moosilauke共同成长过，那些在营地磨炼意志的时光，也同样成为了他们人生中宝贵的记忆。

When you get down to it, neither of us was good enough — me to play at all, him to play professionally after college. But we had reached the major leagues and met again for one wonderful reunion. Twenty-five years later, being awful felt awfully good.

——Alan Schiwarz,《纽约时报》(26. 08. 2007)

Bill和Sabina担任摩西拉克夏令营的营长已有 30 多年，他们终身在不同的学校从事教育工作。萨宾娜全职管理夏令营，比尔则是加利福尼亚州奥哈伊市萨彻学校的招生和规划主任。

Moosilauke营地官网：https://moosilauke.com/

“我愿意让孩子们在他们最有冲劲的年华去见不同的人，做不同的事，去冒险，去经历。”正因为这样，连续六年蓓都会让儿子们参加Moosilauke营地。

除了获得非凡体验，这些经历也会成为孩子今后与人交往的谈资。

中国孩子出国之后，往往会给人留下“不善社交”的印象，其实背后有更深的原因——交际圈狭窄，生活经历过于单一。缺少谈资，怎么会讲好故事呢？不会讲故事，又何来话语权？

“哥哥在当初面试本校国际部高中的时候，就聊起了自己在营地这几年的感触和经历，这些生动的，真切的个人感受给面试官们留下了深刻印象。这让我觉得他到了大学之后，这些感受也会持续不断地帮助到他。”蓓与菁kids分享道。

“两周半的营5000美金，但我觉得很值”

虽然家长在教育上都是不计投入的，但总还是会希望物有所值。

一个两周半的夏令营，报名费5000美金，加上来回机票，单人就将近5万块，结果只是去玩了，不上课、不学习、不加学分，会不会有些“低性价比”？

“去年老大在营地每周末组织的、所有孩子都参与的catch the flag的比赛里，当了其中一方的队长。他不觉得美国孩子多就该是他们的主场，也不觉得自己能力不够，他很自信地就去当了，最后也做得不错，得到了队员的认可。”

“在两周半的时间里，他接触到了不同的体育项目，熟悉了美国文化，建立了长久的同性友谊，而且男子汉气概、领导力都得到了培养。投入产出比来看的话，我觉得非常高了。”

而且在短暂的夏令营里体验到的事，还有意想不到的长尾效应。

蓓说大儿子在营里接触到一种叫“棍网球”（lacrosse）的运动，回国后就在他就读的四中国际部建了一个lacrosse社团，组织了一场lacrosse的北京比赛，之后还要去国家队做集训，“这对我们来说，是个意外之喜，于他而言也是个很大的收获。”

哥哥（中）在比赛中担任队长

Moosilauke夏令营有很多户外活动，也有很多人际交往，但蓓不认为胆小内向的孩子就不适合参加，“我觉得什么孩子都适合。他只要熟悉了一种文化，就能融入进去，就敢于主动。但熟悉感肯定是在小的时候去建立比较好。”

大儿子今年是十一年级，即将面临申请关，蓓准备今年的夏天给他加一个偏学术的夏令营，“年龄大点，确实会更功利性，因为要考虑升学。但是他们小的时候，在一个温暖的、紧密的、纯粹的群体里，有过一段快乐的时光，我相信那会让他在未来无论多少年后回忆起来，都有一种幸福感，能陪着他走很远。”

后记：

畅销书作家Leonard Sax曾在《浮萍男孩》（Boys Adrift）中写道：越来越多的男孩儿变得自私、冷漠，不愿意承担责任，甚至无法独立生活；他们像浮萍一样到处漂泊，任凭生命的潮流把他们带到天涯海角。

因为他们擅长和热爱的东西，往往是被学校禁止和反对的……比如，追逐打闹，甚至发生一些伤害性不严重的肢体冲突，是男孩儿的天性，也是他们构建社交关系，增进彼此情感的主要手段。在知识的学习中，也应该针对男孩热衷于挑战，不肯拘泥于规则的特性，设置更多开放性和探索性的内容，并且引入团队竞争模式，来激发他们的热情。

文中营地的设置，正是基于这样的养育理念。而这些与学术培养的目标相比，则是一切行为的源动力。

我们希望借由百年夏校的内容设置和家庭亲历故事，为大家带来启发。