采丨Mina.L 文丨筱恬 图 | 受访者提供

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从公立到国际，从北京到英国再回国，一路“辗转”

在回顾自己之前的求学经历时，David用了“挺复杂”来形容。这个来自内蒙的18岁大男孩，从小到大就读过多所学校。

在公立学校上完小学后，他进入到北京一所不错的公立中学。渐渐，David越发感觉自己并不适合这种教育模式。本来自信、活泼的他被深深困在无穷无尽的作业中。和家人商量之后，他做出了人生至关重要的一个决定——走国际教育路线，将来出国留学。

就这样，David放弃公立学校，正式开启了自己的国际教育之路。而这个过程，却比想象中多了几分辗转。

在北京一所私立学校进行了一段学习之后，David远赴英国读书，并打算在那里继续高中阶段的学习。然而，原本一切顺利的计划，却被一场突如其来的疫情所打乱。

随着英国的情况越来越严重，当地的学校纷纷停止了线下教学。经过慎重考虑，他最终决定回国。

把自己放在“对”的地方，事情就会向“对”的方向发展。回到国内的David与家人在综合评估了自身能力、课程难度、教学进度和师资力量后，转入启明星学校，并在那里找到了真正适合自己的教育方式和学习节奏。

回顾看似波折的求学历程，David笑言是挺不错的“年轻时候的回忆”。这看似轻描淡写的背后，实际上是一个又一个被自己克服的挑战。

首先是语言关，特别是英文高阶的语言和文学学习。在DP阶段的英语语言和文学课堂上，老师常常会布置大量的阅读，支持学生提高语言水平和思辨能力。

David很会挑战自己，常在完成常规阅读的基础上，带着反思和问题回到课堂上，并且渐渐的开始引导同学们一起参与讨论。

DP语言老师Zachary Peters对David印象深刻：“他很自信，也非常谦虚。同时，他非常懂得自己要什么，应该怎么做。”

是的，一路走来，这个大男孩始终在不断抉择——公立教育还是国际教育？回国还是留在英国？究竟选哪所学校就读？这些丰富的经历，给予他成长，也让他越发明确了自己要的是什么。

让建筑的“种子”生根发芽

事实上，这种清晰的自我认知，同样体现在David对自己未来职业的规划上。去一流的大学学习建筑设计，是这个大男孩一直以来的梦想。而当被问起与这一领域结缘的原因时，David坦言有两个人对自己影响最大。

一个是他最好的朋友，两人相识于初中阶段。朋友热爱艺术，有着艺术家般的生活方式，会经常与他分享相关的展会信息与书籍。潜移默化中，他接受了很多建筑和设计方面的熏陶。

另一个是他在英国求学时遇到的老师。当时，这位老师教授了一门设计课程，在课堂上领着学生制作各种有趣的模型——木凳子、戒指、勺子……动手的快乐，让他无比享受。

就这样，兴趣的种子在David心里悄然种下，并渐渐生根发芽。他知道自己善于做动手的工作，期待实现成为一名优秀的建筑设计师，在建筑的世界里贡献自己的作品。

在启明星的高中时光，学校保护并继续发扬了David在建筑设计上的抱负。其中，在业内前沿设计公司Robarts Spaces的实习经历让他收获颇多、尤其难忘。

这段实习尽管只有短短两周时间，却被学校以及用人单位安排得无比充实和硬核。公关部、材料部、工地、设计部……多部门的轮转，不仅让David全面了解了建筑作品如何“从零到一”被构建，还“沉浸式”地体验了建筑设计行业不同岗位的分工与职责。

更为重要的是，他看到了自己与业内专业人士的差距，进一步明确了努力的方向。

这一切，让David在惊叹之余，更加坚定了自己的设计师梦想。他感慨道：“不开启这段旅程，你永远不知道自己会到达哪里……”

实习结束后，David给自己报了素描班强化绘画基本功，还经常主动和业内的老师交流请教，了解建筑大师们的获奖作品、翻阅专业书籍。

学校更是鼓励他，给予他难得的机会，邀请他为艾毅幼儿园三里屯幼儿园设计图书馆……追梦路上，他的每一步走得都很用心，而进步也是显而易见的。

在学校首届IBDP艺术展示中，他的代表作《47号避难所》脱颖而出，受到了极大的关注与好评。

David说，这幅作品的灵感源于家乡内蒙古大草原上的牧民。他们的热情好客与当代都市人的冷漠疏离形成了强烈对比，这让他由此受到启发，希望通过自己的设计，让人们“在繁忙的都市生活中寻回那些丢失的亲密关系”。

David的艺术装置《47号避难所》，包含了他对都市与游牧文化的观察，也蕴含着自己对于家乡与自身意识的探索

在聊到这一切时，这个大男孩侃侃而谈，眼里有光。小小年纪的他，已经对建筑设计有了自己独到的见解。

日本教育家木村久一曾说过：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”而David的表现，正是对这句话最好的诠释。

自驱力从何而来？

当被问起自己是个怎样的人时，David认真想了想，给出的自我评价是“比较外向，私下里会比较搞笑，能让别人开心。”

不过在同学和老师眼中，他还有着另一面——有自己的坚持，耐挫力强，敢于应对挑战，是个工作状态下的“狂热者”。

就拿去年九月份来说，由于暑假期间忙于实习，他在开学后非常紧张的时间里完成了留学申请的近十篇文书、准备好了相关作品集，并且还认真备考、通过了学校的考试。

对于那段日子，David笑着用“魔鬼”来形容：“我感觉每天都在日夜颠倒。但闭关期间我不断给自己打鸡血，最后几件事情完成得都还不错。”

为此，David的大学升学顾问Melissa Warehall则说得更为直接：“他工作认真，非常自律，会为了达成目标而不遗余力。这在同龄人当中相当难得。”

在整个大学申请过程中，David在顾好学业的同时，也很好地利用了身边的资源。启明星的大学升学顾问主管Melissa Meltzer Warehall曾经在美国知名中学担任大学升学顾问，在芝加哥大学担任招生官，David虚心请教，从她那里获得了很大支持：“我从Ms. Melissa那里学到了非常多。她给了我很多帮助和信息！”

的确，无论是在择校还是选择职业理想的过程中，David的表现处处让人明显感受到了这一点。他明确的目标感、强大的学习自驱力、对自己清晰的定位，都充分印证了一句话：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

那么，这种可贵的“自驱型”性格，究竟是怎样养成的呢？

总结原因时，David笑言是为了能“好好玩”——原来，从小到大，家中长辈始终对他要求严格，非常重视学习习惯的培养。尤其是姥爷，在他特别小的时候便告诉他“先苦后甜”的道理，强调只有先写完作业再玩，才能玩得尽兴、玩得开心。

就这样，家人的人生哲学深刻影响着David，帮助他在耳濡目染中打下了良好的学习基础。可见，每一个优秀的孩子，都和正确的家庭教育密不可分。

未来可期，他已准备好

目前，David已经拿到了包括伦敦帝国理工学院、伦敦大学学院等在内的五所英美名校的Offer，而他确定会选择英国的高校继续深造。

面对即将到来的留学生涯，他笑着表示，计划先完成三件事——与老师和同学们好好告别，感谢这几年的相处与陪伴；和家人一块儿去旅行，放松身心；跟父亲学做饭，保证留学期间能够“自给自足”。

而当被问起大学毕业后的奋斗蓝图时，David同样有自己的设想——他渴望成为一名专业的建筑设计师，去更多不同的国家和城市，在多元化的体验中不断突破自己、提升能力。

而等到30岁的时候，他会再次回到北京，在这个自己成长的地方让梦想开花结果。

如今，更加广阔的舞台已在David面前展现，正等着他去尽情探索和拥抱。未来可期，祝福这个大男孩在勇敢追梦的道路上，继续笃定前行，乘风破浪。