留学生观察手记：打完两针疫苗之后，我去了爱丁堡上网课……

半个月之后，英国开始半年的lock down，所有大学课程转为线上。我的网课留学，从这样一座下午三点多就日落的空城开始。 真正开始独自身处国外时，对疫情的恐惧情绪并没有想象的那么强烈。除了城市里的几条高街，道路上行人很少。比起对疫情的紧张感，更多的是觉得整座城市非常空旷。 虽然城市空旷得几乎有回声，社交方面并不用担心。社交网络就像毛细血管一样把交流的机会传输给每一个人。

疫情带来的不确定性让学生们更加抱团，出国前就可以在各种社交媒体上找到学校群、学院群、班级群。运气好的话，出发前还可以找到航班群。一段艰难的旅程过后，就可以收获两三个各个专业的朋友。 开课之后，Teams、Facebook和学校邮箱里可以收到各式各样新生社交的渠道。这是结识各国朋友的机会。

大型聚会活动因为疫情受到了很大的限制，不过各种小型活动热闹得很，散布在城市里的大草坪成了各式小型活动举办的绝佳场所。

如果喜欢热闹，学校宿舍的共享厨卫房型可以带来一个小的社交团体。学校通常会有意将不同文化背景的人穿插安排在一个flat中。疫情期间，每个人都单独住在一个房间，但是五六个人共享的厨房可以成为社交的小场地。 在疫情期间，室友会是一个稳定的社交小团体。突然停电时，室友们可以聚在一起通过桌游消磨时间，圣诞节也许还可以收到暖心的礼物。 疫情期间的网络社交方式还有一个好处，就是社交丰富度丰俭由人。如果不喜欢太喧嚣的party，也可以毫不为难地避开很多社交场合。

自己一个人的时候，不如在图书馆找个地方沉到书海里。学生系统里有读不完的reading，图书馆也有看不完的书。这是一个自我提升和写作的大好机会。爱丁堡大学主图书馆原本到了凌晨仍然热热闹闹，由于疫情期间的订座限制，一个人就可以独占一隅。窗外环绕着大草坪，春天会遍布樱花。 或者一个人在宿舍的窗前静静地看日落，反正lockdown期间也没有那些参加不完的艺术节。

如果独处觉得无聊，空旷的公园也是好选择，人少到不用戴口罩。在疫情时代难得停下来，心无杂念地吹吹山风。整体来讲，疫情时代的网络社交对于平日里社交需求小的人来说非常适合，对于外向的同学可能会有一定考验。 适应了新城市的生活，就要把重心收回学习这个主业上。疫情时代催生了很多新的学习方法：回看、实时辅助字幕、分时区上课、线上旁听等等，都是网课催生出来的新概念。 教授的口音很少有雅思听力考试里的那么标准。我遇到过来自意大利和法国的教授，起初听起来会非常吃力。当然，在适应了一个学期之后，就会有很大改观。但是在没有适应的前期，网课学习软件的实时字幕和回看功能成了我的救命稻草。线下课的话，这个时期会是不小的挑战。

由于上课的学生分布在世界各处，教授会开设不同时区的seminar（讨论课），每个seminar的讨论内容是一样的。如果开始对自己的口语不自信，可以先旁听英国时区的外国同学讨论，再到中国时区讨论课发言。等适应了以后，后续的讨论课再到英国时区参与讨论。这也是疫情网课时代特有的体验。

类似的独特体验还有旁听课。大学有免费申请旁听的制度，但是由于场地有限名额也比较有限。网课时代的旁听变得更加简单，在发邮件给任课老师并获得同意后，就可以在系统里进行旁听。我在申请旁听时，遇到了一个热心的教授，还被添加到小组中进行课堂讨论。

总体来说，我认为网课反而为海外学习降低了难度，它给了勤奋的学生多次听课、多次参与讨论的机会，也让口语不好的学生有了更多讨论区提问、teams私信提问的渠道。

还有一个准留学生们可能十分关心的问题，就是疫情期间是否有机会游历各国。各国不同的防疫政策的确给国际游历带来了很多困难，但是也并非不能实现。在做好严格的防护之后，我和伙伴前后用了一个月的时间，游历了欧洲六个国家的首都。为了保障安全，疫情期间的旅途有很多繁琐的手续，也有很高的不确定性，这对于出行小团体的能力和默契度是不小的考验。 旅途有担心，也有惊喜。由于疫情的影响，更多的城市从旅游城市回归最本土化的状态。博物馆没有被前来旅游打卡的人们挤得满满当当，疫情期间到来的访客更多是一些愿意驻足欣赏的常客。因为整个城市都很少有游客，所以混迹在本地人中，可以体会到难得的本土气息。比如迎着地中海热度减退的落日余晖，和当地人一起静静俯瞰巴塞罗那整齐的街道。

如果让我复盘这一年的疫情留学生活，我觉得有很多遗憾，但是也很值得。疫情确实偷走了很多机会，比如实地上课的机会、实习机会、参加艺术节的机会……但是它也带来了不同的体验，比如网课的便利，不一样的城市风景，共同渡过难关的伙伴。我更建议接下来的准留学生们根据自己的性格和学习需求做出决定。在保障安全和情感需求的前提下，稳健地规划好自己的留学之路。