要让孩子在学校读书吗？这个问题Jolene从大女儿丸子读中班的时候就开始思考了。

坐标江浙沪二线城市，2021年4月，丸子一年级时，因为一件小事，Jolene和先生终于下定了退学的决心，他们开始带着三个女儿homeschooling（在家上学）。

为什么选择了这条路，会有顾虑或动摇吗？三个孩子在家上学的成本高吗，她们喜欢这种教育模式吗？父母是不是会辛苦很多，这条路可持续吗？我们和Jolene聊了聊。

文 | Elieen  编辑 | Yuan  图 | 受访者提供

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Part.1，“签了字就没有回头路了”

“不在学校读书可以吗？”这个念头在Jolene脑海里盘旋了很久。两年后，靴子终于落了地。

Jolene和先生是大学同学，两人都是在传统公立教育下长大的，从小学习很优秀，也靠高考改变了人生，触摸到了更光明的未来。

在女儿丸子出生后，Jolene从事了六年的教育工作，筛选英美日等不同国家进口的童书，按书籍内容（数学、艺术、语言启蒙，培养习惯等）分类，再把书里的观念分享给身边不同孩龄的家长。分享一开始是免费的，得到很多正向反馈后，她成立了工作室，也和市里各早教中心合作，把她整理的育儿理念传达给更多人。

她也受到新观念的影响，开始思考是否要为孩子选择那条曾走过的路。

坦白来说，她其实不太想，“主流的学校教育不符合我的育儿观和价值观，我不太认同以竞争为基础的、优胜劣汰的体系，不希望孩子的自我价值感建立在成绩、分数、排名上，也不希望她们宝贵的十八年都在为做题或一纸文凭拼命奔跑。”

但非主流道路风险很高，Jolene和先生在这一点上发生了分歧，最后两人决定先去学校试试。一年级下学期，发生了一件小事，Jolene的先生主动提出了“我们从学校里出来吧。”

因为丸子上课时和同学说话，班主任找了Jolene，她和女儿讲了道理，也和女儿同学的家长约定好周末一起玩，但课堂上不能再讲小话，俩孩子满口答应。

没过多久，老师又和Jolene说了这个问题，她和先生一起去了学校，问孩子这次是在什么时间说话的，老师说是在午休。Jolene问老师“那孩子们哪些时间是可以聊天的？”老师说只有两个时间能聊天，一是课间，二是午餐结束后的路上，大概十几分钟。

两人沉默地回了家，到家后，两人的意见终于达成一致，决定退学，尝试其他的教育途径。

这个选择得到了全家的支持。他们的父母虽然身处农村，但也见到邻居小孩每天补课，学得很辛苦，听到有孩子读书时患上抑郁症的消息，再加上两人一直很独立，父母也信任他们的选择。

至于丸子本人，那就更开心了。

Jolene认识的朋友里，就有让孩子homeschooling的，他们的孩子也教养得很好。这给了Jolene信心，但这对他们来说是个不小的挑战。

“如果只有一个孩子，将来要出国留学，两个人咬咬牙也能供得起，但我们家有三个孩子，要供她们十多年的体制外教育，经济压力会很大。”

她对去学校退学籍的那天印象十分深刻。班主任生病了，她去教导主任办公室办理手续，教导主任问她原因，要她提供转学证明，Jolene说她不转学，就在家里上学。

主任说你一定要签署将来送孩子出国的承诺，才能退掉学籍，Jolene就按他说的写了，写的时候教导主任说了一句话，他说，你签了这个字可就没有回头路了。

“他那句话一讲出来，我心里还是咯噔了一下，因为我们的这个决定可能会影响孩子的一生。”Jolene有些紧张，但还是毅然签了字。

“我们确实没法规划好未来的每一步，甚至做好了孩子不上大学的打算。但既然对现状不满意，那就去做自己能改变的，我们始终相信要做当下‘正确的事’，每一个正确的选择会垒出未来的形状。”

Part.2，“一秒钟都没有后悔过”

Jolene不打算一人挑全科、自己在家给孩子们上课，早有先行者组建了成熟的团队，Jolene只要把孩子送去另一个地方上学就行。这“地方”可能是租的教室，也可能是某个家长空着的房子。

教课的老师是经过筛选的，“我们只会请和我们有相同价值观的老师”。教材也是，数学他们用的是新加坡的教材，语文是国内homeschooling联盟自己编写的，选择了他们认可的文本，历史则是一些比较经典的出版物。Jolene看过这些教材，“确实非常优质，很成熟，很适合小孩子学。”

上课时间是早上8点半到下午3点半，一共7节课。世界观、语文、数学、英语这些主课每天都会有一节，其他时间则是历史、音乐、地理、博物学这些副科。

课堂是真正的“小班化”，一个班级可能才4、5个人，生源是流动的，有人插班进来，也有人离开，但大概维持在这个规模。

因为面对的孩子少，也因为师资是经过选择、很有爱心的，老师们对孩子都很关心：经常给孩子们送小礼物；中午带孩子出门走走、给他们讲故事；每个孩子过生日，老师都会买蛋糕，不同年级的小孩一起为他唱生日歌。而在老师结婚或生孩子时，孩子和家长也会去参加婚礼，或去医院看望。

Jolene说其实老师的工资不算很高，但都是对教育很有热情的人，学历背景也很不错，虽然没有学校老师那样有充足的教学经验，对使用的教材也不那么熟悉，但她觉得这些学习上的问题只是“小缺憾”，最重要、最可贵的是老师跟孩子的关系。

“孩子回到家里时，脑海里总是充满了老师和他在一起的点点滴滴。她们能感受到自己是被老师关心和爱着的，不怕和老师提问题，也不需要对老师唯命是从。虽然教学条件有限，但在她们的记忆里，和学习时光挂钩的不是厌恶，而是幸福和美好的感觉。”

这些走到一起、志同道合的家庭，彼此之间关系很紧密，没有比拼孩子成绩、暗中较劲的竞争，而是相互支持和帮助——Jolene来不及接送孩子时，有家长即使孩子生病了，也愿意花两个小时帮她接送；有时放学后，大家会直接去某一家聚餐；周六日，各个家庭会一起去度假村或户外露营；有孩子哪一科不太好，其他家长会帮忙补习。

很多人担心孩子在这样“封闭”的环境中成长，会缺乏正常的社交，Jolene的感觉正相反，“她的社交比一般小孩要更好，因为在学校只跟同龄的孩子接触，一起玩的时间也少，但我们有很多时间，和不同年龄的小孩去玩、去交流。”

homeschooling的三年，大女儿丸子读到了四年级，老二老三也陆续读了幼儿园，她们都很喜欢这种生活，在离开的时候万分不舍，总是念叨以前的老师和同学，经常打电话给他们。

虽然决定走这条路时，未来充满不确定性，但走过了回望时，才发现印证了那句“做正确的事”。Jolene有时会和先生开玩笑，问他经济压力大了很多，后不后悔，每次得到的都是斩钉截铁的回答，“一秒钟都没有后悔过。”

Part.3，并非适合所有人的路

Jolene把这段经历分享在了社交平台上，在最后她说“我不轻易推荐别人走我们的路，因为家庭的多样性和独特性决定了教育的方式是无法复制的。”

她的家人都很喜欢在家上学的生活，但她也见过有家庭在这条路上走得很痛苦。

那一家的爸爸坚持homeschooling，但妈妈并没有很强的意愿，孩子也没有加入线下课堂，而是在上网课，有时候会听不懂，学习效果不是很好。妈妈便陷入了焦虑之中，反复想“孩子学习不好怎么办，我这条路是不是选错了？”同时又要照顾孩子的生活、整理家务、给孩子辅导学习，身体和精神都不得放松，状态非常糟糕。

什么样的家庭能尝试这条路？Jolene说了她认为必要的三点：一是具备一定的经济条件，homeschooling意味着得有一方家长牺牲工作时间在家陪孩子；二是家长要有一定的知识储备，才能辅导孩子的学习；最最重要的一点是，家长要有非常稳定的情绪和笃定的教育追求，不然就会在走得不顺的时候，怀疑自己选错了，陷入两难困境。

Jolene就是个育儿观自洽、信念很坚定的人。

homeschooling的老师为了孩子们未来能有出路，要求很严格，也会布置很多作业，Jolene作为家长却没有惶恐，不会把自己的选择带来的压力强加在孩子身上，放学后让孩子先去玩，玩到天黑再回来，作业能写多少写多少。

比起学习成绩，她更重视自理能力和责任观念的培养。在她随手记录的homeschooling生活的视频里，很多都是孩子们做饭、做家务的视频，她们会在爸爸生日时给他做蛋挞和饺子，一起做披萨，小女儿两三岁时，就会蹦蹦跳跳地去整理彩笔、玩具、绘本，然后自己洗手洗脸，忙个不停。

“孩子先学会照顾自己，将来才能去照顾别人；一个只顾自己舒适的人，以后社交也不容易的。”
Jolene会跟女儿讲自己这么做的原因：“妈妈希望你有能力照顾自己，而且能力是熟练的，因为熟练会让你觉得轻松。也许你长大可以请佣人做，但妈妈要保证你无论经济条件如何，都能把自己的生活过好。”

她不对孩子的“成功”有什么要求和期待，只希望她们有感受幸福的能力，“这非常重要。”孩子们也确实会在吃自己做的饭和把烘焙点心分享给朋友时，很有成就感和满足感，在她做饭时抢着帮忙。

二女儿不喜欢收拾房间，Jolene会跟她说这个家不只是爸爸妈妈两个人的，爸妈有提供食物、教育的责任，但作为家庭成员，她有责任去打理好自己的住处。

当我问起在家带三个孩子会不会很辛苦时，Jolene说其实并没有。“我在她们小的时候就培养自主进食、自己洗澡的习惯，长大之后她们就独立了。所以她们很小的时候我会辛苦点，但长大了就越来越轻松。我觉得育儿的功夫应该下在早期，如果小时候完全丢给保姆或父母，长大再去管，就会比较难了，就会有所谓的‘叛逆期’。”

去年末，Jolene一家人结束了homeschooling生活，搬到了马来西亚。

因为丸子快要上初中了，市里没有合适的团队，而且丸子确诊了ADHD和抽动症，不适合完全居家上网课。

去年暑假一家人去了槟城旅游，Jolene和孩子们都很喜欢那里，她觉得会是个不错的成长环境，于是很快决定了移居。大半年过去，丸子的抽动症基本好了，发掘了很多兴趣爱好，也依然享受学习的日子。

我问Jolene是否会觉得“不知道下个阶段去哪读书”的生活很折腾，Jolene说，“追求自己想要的教育和生活，就是需要付出相应的代价的。”

“我想孩子们会看到父母是如何应对困难、解决问题的，会看到我们为了给她们更好的童年做出的努力，会记得在困境中尝试去改变而不是抱怨过后仍然妥协，我想这是为人父母能教给她们最好的一课。”

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