文｜Paul Farrell（副校长兼中学部负责人）图｜学校提供
随着越来越多的外籍人士移居上海，家长们对高品质英式教育的需求与日俱增。我已在横跨三大洲、五个国家的英式国际学校里工作多年，这些年积累的经验告诉我：我们正面临着一个全球性的挑战，即——如何让每个孩子学到的知识与技能远远超过传统课程所能提供的范畴。
在上海不列颠英国外籍人员子女学校（以下简称Britannica），您能够为您的孩子做出最佳的教育选择。我们将严格的学术标准与卓越的人文关怀相结合，旨在把学生培养成为全球公民和未来领袖。通过与家长的深入交流与合作，我们能够了解每个孩子的不同需求，并提供相应的设施、培训和支持，以便他们获得最佳的英式教育与最地道的英国国家课程。
正是因为我们强大的英式教育基础和真正个性化的学习方法，学生们选择来到Britannica，并努力在IGCSE和A Level考试中取得好成绩。我们始终致力于为学生们提供一个优越师生比、小班化教学的环境——如此一来，我们就有时间去发现、鼓舞和培养每一个孩子，让他们学有所成。
个性化教育已然成为教育界的一个热词，而Britannica正在以包容性和定制化措施引领这一趋势。本学年，学校的课程体系迎来了许多新发展，如开设了计算机科学和编程等新科目。因此，我们的学生能够在IGCSE和A Level考试中有更为丰富的科目选择——分别为10门和12门课程。
通过关怀照顾服务来确保学生身心健康同样是Britannica校园生活的重中之重。时常有家庭前来我们位于古北的校园探访，每当我与他们交谈时，我都会这样描述学校：以家庭为本、让孩子们有安全感、为学生提供全方位的学习机会。
而在过去几周，学校停课和在线学习所带来的挑战让这一点更为明显。Britannica学校社区的学生、家长和教师都热情地参与到合作中。作为一个集体，他们不仅要确保学生的安全，还要积极投入到他们的教学活动中。
在闭校期间，我们为学生打造了专为Britannica虚拟学习环境而设置的关顾页面。学生能够参与各种线上社交活动，如：学校博客、视频日志、正念和冥想活动，而且可以随时拨打每日热线，与老师交流。在这些活动中，我为大家的团结和社区精神深感自豪，这是体现我们学校价值观和校风的优秀案例。
在关校期间，我们始终关注着学生的健康，也在教学方面取得了巨大成功。Britannica中学部的学生们已经完全融入了在线学习的世界，直播课、专题视频和师生电话会议为学生们提供了更广泛的在线学习素材。学生们踊跃参与，热情高涨，越来越多的学生完成了老师布置的学习任务，并提交了无数优秀作品。日后提起时，这也将成为一个出色的协作案例！
作为一所纯正的国际学校，我们同样尽力满足学生多语种学习的需求，在全校范围内提供英语、中文、韩语、法语、西班牙语、意大利语、日语与希伯来语的教学。
同时，为满足部分学生进一步提升学术英语的需求，我们还开设了英语作为第二语言的课程，并且为学术英语能力有限的学生提供了强力支持课程。
任何一所学校，若想要成功满足其学生的需求，就必须以高质量、有经验的教师为核心。为此，上海不列颠英国外籍人员子女学校从英国聘请了训练有素、素质极佳的教师，他们拥有丰富的经验与卓越的教学能力。这些精通英国国家课程教学的老师贯穿于学前(两岁)到IGCSE和A Level阶段的始终，帮助学生在上述考试中取得高通过率。
如今，世界上众多顶尖大学和企业雇主都在推崇A Level教学和考试体系。在上海不列颠英国外籍人员子女学校，我们与著名的剑桥大学考试委员会（CIE）和培生爱德思（Pearson Edexcel）合作，推出A Level（AS和A2）考试，为学生们搭建前往美国、英国、加拿大、澳大利亚等世界各地高等学府的桥梁。
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*本文首发于菁kids上海2020年4月刊《网课风云》，点击查看更多
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