文：米洛 采/编：晓辉 图：徐先生一家
Jasper Thiedemann是德国一名普通的16岁男生，一个国际交流项目让他有机会在高中之前，GAP一年来中国体验全新的语言和文化。与此同时，Jasper的到来也给他入住的中国家庭—一个来自上海闵行区的三口之家以机会，把家门当做连接世界的窗口和钥匙，把孩子的“国际化教育”扩大为全家人的“国际化体验”。
成为外国学生在上海的接待家庭
Jasper入住的上海家庭，是一个有着较为深厚的国际化背景的三口之家。父亲徐先生是国际教育培训机构的合伙人,母亲王女士是福特中国的部门经理,他们10岁的儿子Johnson，则就读于星河湾双语学校。由于三人均熟练掌握英语，工作和学习中也会频繁接触到外国人，这就为Jasper的到来创造了一个较为适宜的家庭环境。
“当时从朋友那里得知YFU的国际交换生项目，我们很感兴趣，希望能成为外国学生在中国的接待家庭。”据徐先生介绍，上海家庭中做接待家庭的并不多，但他们一家却对这种方式很好奇，想尝试一下。“无论对孩子，还是对整个家庭来说，这都是一项很好的体验。现在的独生子女都很孤独，有国外的哥哥姐姐过来，就能让他有个伴，同时了解国外的生活方式和文化习惯，而对于我们家长来说，也是一个难能可贵的学习交流机会。”
得到全家的一致同意后，徐先生一家在去年4、5月间，从60多个国家的交流生中，获得了Jasper的信息与照片，完成了匹配工作。“我非常激动，还没见面前，我们就分别给对方写了信，还通过邮件、微信交流，为Jasper来沪做准备。”Johnson高兴地说。
如果说徐先生一家是出于好奇而成为接待家庭的话，那么Jasper来中国则是为了寻找挑战。他告诉我们，德国有很多去世界各地交流的学生，他有朋友在美国，所以曾想过去美国交流，但当他听正在韩国工作的父亲聊起中国时，突然产生了一个大胆的念头。“大多数德国人都觉得中国是一个非常遥远的地方，中文和欧洲的语言截然不同，非常难学，这让我很想来这里寻求挑战。”Jasper说，他一直在寻找最困难的挑战，这更加坚定了他来中国的决心。
适应与成长：深入家庭才能感知文化
为了尽可能给Jasper营造出良好的家庭环境，徐先生和王女士在Jasper到来之前做了一番精心准备，不仅购置了新的柜子、书桌和台灯，还专门为Jasper准备了一个独立房间。在得知Jasper很喜欢吃中国菜后，徐先生一家也尽可能在饮食上给予他新的尝试，同时照顾到他原来的饮食习惯。“平时会做烤鸭、红烧肉等中国菜，但他早上还是习惯喝牛奶麦片，我们就给他准备好，让他自己冲泡，同时再提供一些中餐，如炒鸡蛋、水饺、面条等。”王女士表示。
尽管Jasper比较快地融入了上海家庭的日常生活，但中外文化的差异才是最让他感到“头痛”的。“中德之间的文化差异非常大，我来上海5个多月后，才能大致了解中国人的想法。”Jasper表示，在这之前，大部分时候是明白中国人说什么，却不明白其中的意思。“比如有一次在车上，我喝完了一瓶水，‘中国妈妈’说外面有个垃圾桶，我却不知道她想表达什么意思；后来才发现她是让我把水瓶扔掉，却只是暗示我有个垃圾桶，但不把话说明白。” 在Jasper看来，相比之下，德国的教育更加直接，中国人说话就比较隐晦。
在进入格致中学普通班级就读后，这种文化差异愈发明显。“因为班里就我一个外国人，刚开始我的中文很差，同学们的英语口语也不太好，而且都比较害羞，所以基本不怎么说话，要交流也只能写在纸上；中午去食堂吃饭时，所有学生都会盯着我看，让我觉得很不舒服；后来我的中文逐渐好一些了，同学之间的交流才多起来，但还是需要我主动找他们说话，否则中国同学一般都会忙着应付作业和考试，很少和我交流。”
从一开始的孤独和不适应，到慢慢结交朋友，习惯这里的生活，Jasper花费了大半年的时间。在来上海的第5个月里，他感受到了困难的“极限”。“那时，初来中国的兴奋感和好奇心已经逐渐淡去，我的中文却还没有好到可以和人自如对话，朋友也不多，中国人的很多交流方式让我很不适应，那时真的觉得已经到了‘极限’，甚至有了中断项目，直接回国的想法。”
是中国家庭的温暖和理解最终让Jasper坚持了下来。“我们会在晚饭时和Jasper聊天，问他一天的生活与学习情况；如果他对中国人的交流、生活习惯有误解，我们也会尽可能帮他回答问题；当然，我们也鼓励他多参与学校的各项集体活动，主动找中国学生或老师交流；住在我们隔壁的德语教授，我们也找机会让他们多沟通，让Jasper能够更好地表达自我、理解中国。”
在“中国爸爸妈妈”的理解和鼓励下，Jasper变得越来越开朗，中文也越来越好。“6个半月后，我的朋友开始增多，我会经常去健身房，认识很多新朋友，大家一起玩、一起锻炼；在学校，我也开始参加更多班级活动，唱歌、踢足球、做主持人、策划活动，这些都帮助了我，并让我有机会把自己的才艺展示给更多人看。”
接待家庭经验：聊天是最好的帮助
经过将近一年的时间，徐先生也总结出了许多作为国际交换生接待家庭的经验。他告诉我们，相比于提供更为丰富的物质，关心交换生心态的变化和成长重要得多。饭桌边的聊天其实是最好的帮助。
“物质上做得再好，孩子内心依然是孤独的，尽管在你家，但他却不愿和你沟通，这并不是一种非常健康的关系；与此同时，包容也非常重要，中国家长不能太有得失心，而是要细水长流，多观察孩子，多贴近他的心灵；对于孩子之间的关系，中国家长也不能太过刻意地要求，把国际交换生的到来当成一种纯粹的交换，而是要让他们培养出自然的兄弟姐妹之情；当然，在生活习惯上，也不要过于迁就交换生，而是要把中国最自然、最本土的东西展示给他们，让他们尽快在陌生的环境下，实现心智的成长，以及人格的成熟。”
正是基于这样的想法，徐先生一家看出了Jasper圣诞时的寂寞，就去商店里买了一些圣诞装饰品，让他感受到熟悉和温暖；过春节时，全家人还带着Jasper回江苏宜兴老家，带他去亲戚家串门吃团圆饭，感受中国年味。越来越熟悉与亲密的关系，也让Jasper把自己当成了这个家庭的一员，他平时会主动帮家里遛狗，吃完饭擦擦桌子洗洗碗，在徐先生看来，这些都为Johnson起到了潜移默化的榜样作用。
“Jasper的到来，让我们全家感受到了一次深刻的国际化体验。”王女士表示，尽管自己平时也会在工作中遇到许多外国人，但在与Jasper的日常交流中，他们全家对德国人的了解更加深了，她意识到德国人并不是只有刻板、酷的一面，在他们的家庭关系里，父母对子女也是非常关心和呵护，孩子与家长的关系密切，这令她很感动。“未来，Johnson或许也会追随哥哥的脚步，去国外做交换生，感受异国的文化与生活。”徐先生笑称。而在Jasper未来的人生计划里，中国也是他可能选择的大学生活目的地之一。
本文原载于菁kids上海10月刊
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