不知道从什么时候起，教育变得越来越精细化，就像商品市场一样垂直细分，从校内学科到课外兴趣班，每门课的背后都是一条产业，孵化了无数公司和从业人员。

与之相关联的择校、升学、留学也是隔行如隔山，不是脑门一拍就能做出可靠的选择，需要打破信息壁垒，积累专业知识加经验值才能去谈。

就在今年的海淀小升初，我们同小区的一个孩子就因为志愿没有填好，原本成绩不错的孩子前几个志愿都落空，最终录了一所名不见经传，不怎么受家长待见的中学，俗话说“填坑”了，实在有点可惜。

我遛狗时碰到这个孩子妈妈，她坦言自己填写志愿时过于大意，低估了一派学校的抢手程度，二派的时候又过于乐观，友情提示我要早点做功课，把小升初提上日程：“三年级就可以开始准备了。”

没错，面对孩子人生中的第一次分流，三年级开始准备已经不算早了。

文 | 埃及猫后 图 | 网络

---

Part.1，我为什么要找付费升学咨询？

听人劝，吃饱饭。我打开了教委的网站开始研究。

孩子虽然是京籍，但我和老公都是大学以后才来到北京，社交圈仅限于单位和大学同学，我们对附近学校的了解程度，大都来自道听途说和网上的资讯，完全活在自己的“信息茧房”中。

就北京教育政策之复杂、变化之快的程度而言，家里没有一个已经通关上大学的孩子，谁都不敢说对北京的学校和升学政策门儿清。

放眼望去，光我们这一个片区可填的中学，就有39所（当然，排除全区派位和直升校，也有二三十所学校需要做功课），还要考虑家里和学校的距离，学校的热门程度，以及孩子自身的情况。

不潜伏几个家长群，学习点统计学、概率学知识，面对如此多的选项，以及1—10个要填写的学校，还有门道很深的填写顺序，谁都不敢说“这题我会”。

本着“可以在战术上输掉，但不能在战略上失败”的原则，可以接受孩子就是个普娃，但不能接受因为升学规划的失误，而让孩子错失更好的教育资源。

大火猛攻了几十场线上小升初讲座后，我选定了一位专业的升学顾问，他的定位有点像北京版的张雪峰，专注北京本地的升学咨询，当然，如果想要得到他数据充分、详细的解决方案，就需要付费。

这个费用包含小升初填志愿的服务，还有以升学为目标的学业规划。

也许有人会说，小学生那么点课程，还需要规划？这个问题在孩子上三年级之前，我也嗤之以鼻。

可是到了三年级之后，明显感觉孩子的时间不够用了，光是平均分配给语文、数学、英文三科，就很难做到兼顾，还要考虑他的兴趣爱好，没有个合理的预期和时间规划，真是一地鸡毛。

我还考虑到，除了小升初，体制内的孩子将来还要过五关斩六将，面临中考、高考，每一个节点都要做选择，提前规划总不是坏事；

并且，孩子将来的发展是动态的，有个专业的升学咨询顾问在旁，随时帮我出谋划策，哪怕是心理按摩，也是不错的；

最重要的，是我计划在房价下跌的趋势下，看看是否有机会改善一下住房，地段的位置也和孩子上学息息相关，在换房这种百万级的大宗交易面前，千元的咨询费就不算什么。

Part.2，付费升学咨询初体验

抱着以上美好的期待，我走进了顾问老师的办公室，进行了一场面谈。

升学指导顾问事先准备好了孩子所在片区的信息，简单交流后，开始逐一介绍学校的情况，除了网上都能搜索到的信息外，还有一些“圈内”评价，比如：
XX学校虽然是区重点，但教学其实比较轻松，不适合特别佛系的家长；
XX学校是走班制，青睐有三好头衔的孩子，如果孩子擅长社交会更有优势；
XX学校刚加入了某个集团校，虽然现在没有什么优势，但后续发展看好；
……

类似于诸如此类的评价，确实有更多的信息量，比我混迹在不同妈妈群里收集到的信息要快速、密集许多。

由于孩子年龄尚小，这些信息砸来，就好比是“清华的物理专业很好，北大的数学专业很好……”——道理都懂，但依然过不好这一生。

并且学校的发展与政策都是变化的，这些信息也就先探探底，不知道几年后是什么样呢？

我抛出了具体的问题，直接询问改善住房的区域选择，让顾问给我建议。

顾问似乎也提前做足了功课（面谈前，我整理了自己的问题交给他），给了我几个明确的选择，并且一一分析了附近学校的情况。

但很遗憾，他的方案和房产大V在公众号里写的文章如出一辙，并没有给到超出我认知的答案。

也可以理解，升学才是他们擅长的领域，我不应该在升学指导老师身上期待另一个专业问题的答复。

接下来，只见顾问老师语速飞快、气场十足，甚至不容我插话，我好不容易见缝插针，问了几个临时起意的问题，顾问老师匆匆答完后，又立马回到了自己的proposal PPT上。

当我询问孩子小升初在学业上该如何准备时，万万没想到，顾问老师直接给了一个很鸡血的方案：

数学超前学，有余力搞奥数，英文向FCE水平看齐，语文尽早背诵完课内古诗词……这个标准虽然已经是海淀妈妈心照不宣的追求，但从专业的咨询顾问嘴里说出来，作为一个不怎么鸡娃的海淀妈，内心还是有点受冲击。

是他们在迎合市场，还是搅动了市场？

整体来讲，这次面谈虽然是一对一，但依然是标准化运营下的产物，至于个性化的成分有多少？取决于家长对孩子的升学这件事的认知程度，以及家长的提问能力。

面谈完，升学顾问老师还陆陆续续发给我一些数据报告，以及线上讲座观看链接，付费的区别就是：

不用在讲座中忍受主播话只说一半，还有叨叨不停地让人下单的话术了。确实节省了不少时间，所以，我现在很少听免费的讲座了。
这是让我感到比较有价值的部分，作为家长，总是会被身边家长的节奏所影响，有了数据，心里就会清楚自己的目标是否切合实际。

Part.3，孩子的升学咨询

其实是家长的心理咨询

但如果问我花这个钱，有没有必要？我想说的是：

升学咨询并没有给到我心中想要的答案（这个答案只能问自己），但确实影响了我后续对孩子教育规划的走向：比如我会考虑加大他的英文学习力度，放弃一些对升学没有帮助的课外班，择校时尽量往集团校走。

其实，这些走向，如果不去花钱咨询顾问，我也会在与某个同学妈妈的聊天中，某个教育博主的文章中，或网上充斥的各种信息中吸收到。

只是，那些让我不以为然、未曾重视的地方，我会重新思考。也许这就是咨询的意义？

这让我想到海外大学的申请，与小学生的这点升学需求比起来，海外升学要复杂许多，升学机构常常被家长诟病的也是太过流程化、太结果导向，但为了拿到可控的升学结果，标准化的作业总是可以保证一个平均水准。

对于孩子有清晰的认知、规划，并且愿意付出时间和精力来研究的家长来说，自然是看不上机构给的这些行活；

而对于完全没有时间了解，想快速获得信息的家长来说，机构的确能够输出一套广泛的、受市场认可的、有一点超前的教育规划方案，能让家长迅速和当前的现状对齐。

最终会有多少家长把机构老师给的建议照单全收？这个数据无法统计，至少我不会，但我依然需要他们给我的建议，用来补齐我目光看不到的地方。

升学咨询这件事，表面上咨询的是孩子的未来，实际上是在整理家长在教育问题上，那些无处安放的思绪。

<END>