当北京、上海等一线城市的教育“卷”得不可开交时，许多人向往着山野田园的生活，风光与气候俱佳的大理就成了一个很好的选择，《去有风的地方》这部剧更为这股热潮添了一把火。

而大理也是一个孕育创新教育的地方，大理的创新教育是否可以“入手”，孩子可以一直在大理读书吗？打算从一线城市逃向诗意远方，要注意些什么？我们和民宿主理人Seven聊了聊。

采访、撰文丨 Eileen

图 | 受访者提供

编辑 | Yuan

---

#1，举家搬迁去大理

准备花几个月出去旅游一圈时，Seven没有预料到这个决定就此改变了自己的人生轨迹。

2016年，因为工作上的变动，Seven出门旅游，先后去了西藏和云南。在香格里拉的民宿做义工时，机缘巧合之下，她认识了现在的老公，又一起从香格里拉去了大理。

夏季的大理风光极为美丽，绿油油的稻田、遍布的果树和鲜花，很丰饶、很有生机，Seven被深深地吸引了，她想留下来。

图片Seven在香格里拉旅游时

年末，两人去海边的才村承包了一个客栈，运营了4个月，就遇上洱海旅游业整顿，海边上千家客栈、餐饮店停业，Seven承包的店也不例外，停业后承包合同自动终止。

“不亏不赚，我们就学了个经验，同时也发现自己可以做这一行，很喜欢这种生活状态。”

2017年12月，两人的女儿出生了，因为早产，女儿在保温箱住了70多天，身体很不好，每次出门都会感冒，在家休养了快一年。

Seven老公之前在北京的国企工作，后来回到了老家河北保定，从事酒店相关工作，但感受过自由、自雇的生活状态，他不喜欢工作中总受束缚，还想回到大理继续开民宿。

Seven也有这个想法。于是让老公先行去找到房子，随后她和孩子、孩子奶奶一起开车去了大理。

民宿改造花了半年时间，请了施工队，设计、执行时的尺寸和效果把控，都是他们自己亲力亲为，还要开荒打扫、种花搞绿化，有时会忙到凌晨三四点。

图片Seven和老公改造后的民宿

用心的准备得到了正向回馈，民宿开业后非常受欢迎，又正好赶上暑假旺季，来了很多订单，评价也基本是满分，“感觉到大家对我们的认可和鼓励，就觉得自己做的事很有价值。”

但好景不长，开业才半年就遇上了疫情爆发，春节时订单刷刷地退，Seven说当时自己“坐在屋里都要哭了，一下子所有现金流都没了。”

但幸好父母也来了云南，一家人在一起，那段时间才没那么难熬。3月份大理解封后，客流慢慢恢复，民宿的运营也进入平稳期。

定居大理至今快5年了，这里的生活基本满足了热爱田园风光的Seven的期待，但最重要的是，她有超级多的时间可以陪女儿。

 

#2，养育的同时，也在治愈自己

Seven的女儿田宝是早产儿，小时候体弱多病，缺乏安全感，是个高敏感、高需求宝宝。“她对我的需求超级多，任何时候都要找妈妈，我的精神就很紧绷，很容易崩溃，一点点小事都可能让我哭一场。”

在家庭分工中，老公负责民宿装修和看店，Seven带女儿的时间比较多。大理的天气很好，户外场所也多，Seven只要一有空就带着女儿出去玩，爬苍山、看洱海，或者在田野的农场玩耍。

有一次两人上山采茶，当时女儿还不太会走路，Seven全程抱上山去，下山时女儿累得睡着了，又全程抱下来。“真的很辛苦，但在辛苦的同时，我感觉在一次次和大自然的相处中，自己也被治愈了。”

平时去看海爬山

还有一点也让Seven颇觉欣慰，来到大理后，体弱的女儿没有生过大病，最多每年会感冒两三次，“可能和大理的环境有关，这边的空气很好。”

考虑到孩子比较敏感，在开放的民宿里每天接触不同的陌生人，或许对她不太好，Seven还曾在大理买过一个小两室一厅，“她可能需要一个小环境，更有安全感”。

但后来这个设想还是泡汤了，每天来回往返于店里和小家，孩子和大人都很累，时间被分割成碎片，做事效率也很低，最后一家人还是住回了店里，好在随着女儿年龄增大，对满是陌生人的环境接受度也高了不少。

田宝三岁多时，Seven和老公开始给她选幼儿园。

Seven喜欢自然教育，她在农村长大，从小就在田野间嬉戏，“我没有被父母鸡过，童年过得很幸福，这给我的人生性格定下了基调，我也希望我的孩子能在自然环境中成长。”

大理有很多创新教育的学校，注重人与自然的交互，注重户外活动，有的场地就设在农场或森林，很多旅居大理数字游民的孩子就在这些学校就读，一二线城市生活的父母也会在暑假带孩子来游学。

Seven带女儿户外活动

Seven最开始选择的是一家自然教育幼儿园，但因为它在孩子的保育上不够重视，对孩子们主要是“放养”，半个学期后Seven就给女儿换了一家户外和保育都能兼顾、综合性较强的幼儿园，在那里上了三个学期。

女儿满五岁后，Seven觉得“可以让她去更野一点的地方，身体更强壮一些”，再次换到了有一片巨大农场、养着山羊小猪、田里种着菜苗的云朵幼儿园。

园长在北京的国际学校做过十几年，也做过传媒，2015年前来到大理创办了这所幼儿园。园里的老师会根据孩子的性格底色，因人而异地去教育，尊重孩子的喜好，适当引导，Seven很认可他们的教育理念。

幼儿园亲子活动

10来个同龄孩子组成一个班级，有1个外教主班老师和2个配班老师。外教在加拿大的国际学校工作过，被田野、自然的创新教育吸引来到大理，在孩子们吃早餐时，会用英语和他们聊天。

“英语教育穿插在孩子们的生活里，不只是课堂上，我觉得这一点很好。”Seven关心孩子的教育问题，会在她成长的每个阶段找更适合她的方式。

女儿一路的成长变化，也对她的用心做出了最好的回答。

田宝在农场观察动物

两岁多时，田宝会“攻击”逗她的陌生人或找她玩的朋友，会抓他们一下，“不是暴力倾向，而是一种自我防御”；再大一点，不抓人了，但是会躲在Seven身后，不跟别人玩，也不喜欢把自己的东西分享给别人。

“我当时真的很担忧，因为我也是第一次做妈妈，会把自己的一些期待放到她身上，觉得不表达友善、不爱分享是不对的。但在她成长时，我也在不断学习，现在我会尊重她自己的性格，她不想和别的孩子玩，我就说不去没事，跟妈妈玩。她非常慢热，有自己的主意，我就不要逼她接受我的想法。”

Seven担心女儿交不到朋友，但幼儿园老师和她说，田宝在学校很受性格相似的其他几个孩子喜欢，在感兴趣的领域也会主动去问、去参与，让她不用太焦虑，顺其自然就好。

田宝和朋友一起骑车

女儿出生后，Seven曾经去早教中心上过一段时间的课，想更了解孩子的心理。

在女儿出生到3岁前，Seven确实也把自己学到的理念用在了女儿身上，引导她长大。但随着孩子年龄增长，形成了自己的性格，与父母的期待多少会有些冲突。

田宝有段时间对画画感兴趣，Seven就给她报了班，但去过几次后田宝就很抗拒，不愿意再去了，Seven受到“没有学不好的孩子，只有不能坚持的家长”教育理念的影响，又坚持送了一段时间，后来感觉女儿实在不喜欢去画画课，每次都要说服她去，自己也很累，最后还是放弃了，即使课程才用了一半左右。

“我们私下聊过很多次孩子的问题，也调整过很多次心态，一步步改变，慢慢说服自己去接受、尊重孩子本身的性格。我们是和孩子同步成长的，现在才能达到一个不错的平衡状态，我们家长不情绪内耗，带出来的孩子才更有安全感。”

 

#3，大理并非所有人的“桃花源”

大理长居5年、见证了许多人来来去去的Seven认为，并不是所有人都适合这里。

“大理的圈子很多，只要你是一个爱社交的人，在大理就会有很多朋友，但我们俩都不是很爱社交的人。”Seven在大理的社交圈主要是两个：民宿和遛娃。

同个幼儿园的孩子父母会约着一起玩，他们有的从事股票投资等可以异地办公的职业，有的是爸爸在外地挣钱，妈妈带着孩子在大理上学——前两年疫情经常封控时，冲着自然教育来到大理的特别多。

Seven和朋友一起带孩子出去玩

Seven有个住小区、玩得很好的朋友，也是从北京举家来了大理，还在大理买了房，但尚未交房，还是租房住。

朋友的工作比较自由，但她老公在大理一直没有找到合适的工作，家庭开销又很大，两个孩子上学，加房贷、房租和一家人的生活支出，只靠夫妻一方的收入就很吃力。一年之后，他们决定搬走了。

除了经济原因，有的人性格也不适合慢节奏的生活，Seven有个相识很久的闺蜜，在大理住了一年多，但总是很着急想要做点什么，觉得每天慢悠悠地生活，不干什么事，是在荒废时间，失去了人生的价值感，于是就回重庆了。

“有的人需要从工作中找到成就感，就适应不了睡到自然醒、爬爬山、看看海的慢生活。来大理定居的前提必须是，你有享受生活的心境，每天与大自然相处着就会感到开心。”

Seven和女儿在屋顶看晚霞

对向往大理的教育或风光、又不确定能否适应的家长，Seven的建议是，先带孩子来玩一个月，学校也有游学项目，充分体验过后再做决定。

参考别人的经验价值不大，但头脑冲动也容易后悔，“自己去试、去做了，才知道行不行，才知道会遇到什么问题，再去一一解决。”

女儿田宝即将要上小学，Seven前两年的计划是带女儿回去家人定居的成都读书，自己也找份工作，但考虑到这样的话，夫妻俩陪孩子的时间都会减少，质量也会低很多，她决定还是让女儿留在大理上公立小学。

“我认为小学教育各地的差距相对而言没有那么大，比起学校课程，父母的高质量陪伴也许会更重要一些。”

至于以后中高考的升学问题，Seven说她“还没有想那么远”，但至少让孩子在小学阶段快乐地学，不过分透支她的学习能力，以致后劲不足，到了中学，如果成绩好当然万事大吉，如果不好，再想想有什么别的路可走。

今年大半年时间都在准备第三家民宿，Seven几乎没怎么陪过女儿，11月民宿正式运营，她便带着女儿去清迈游学，体验下不同的生活。

“我给她取名叫田，因为我自己很喜欢田野，我也希望她能拥有感知自然变化的能力，保持好奇心，简单而快乐地生活，这就是我对她的全部期待了。”

<END>