文 | Mayson 图 | 哈罗公学网校
新冠疫情之下，网课独领风骚数月，却也屡屡被推上风口浪尖。在大多数人心中，网课毕竟只是线下教学无法进行时，退而求其次的选择。
英国哈罗公学不这么看。
这一有着450年历史，曾培养出英国首相丘吉尔、印度开国总理尼赫鲁、著名诗人拜伦等时代风云人物，近年来又一直以锐意进取的姿态活跃于英国本土和亚太地区的教育品牌，早已联手教育行业另一巨头培生集团（Pearson），走出颇有开拓精神的一步——上线哈罗公学网校。该网校提供国际A Level课程，面向全球（当然也包括中国）16-18岁的学生而设。
对，是网校而不是网课，这意味着它可以取代高中生们天天要去上的那个物理形态的学校。
怎么取代？
我们先来想想一所传统高中的核心使命：育人之外，高中最重要的任务就是承上启下，帮助学生叩开高等学府的大门。大学录取有一套复杂的招录体系，但最关键的仍是学术成绩，无论英美，概莫能外。而要达到出色的学业水平，除了学生本身，另两大关键要素便是课程和师资，哈罗公学网校主要就从这两方面来着力。
在家即可修读
高品质国际A Level课程
它为学生提供培生爱德思国际A Level课程，对应英国的两年制高中（Sixth Form），学生可以选择全日制课程，亦可选择单科国际A Level课程。A Level课程紧密衔接英国及英联邦国家高校，其成绩也为众多其他国家和地区的大学高度认可。全日制修读该课程的学生可以选择3-4门科目作为自己的主攻方向，确保学习者能专注于自己所热爱的学术领域，同时又能研习得足够深入。正是这种灵活性和挑战性兼具的特点，也使得A Level这一“英国高考”被国内的老师称为“最适合中国学生的国际课程”。
从2020年9月起，哈罗公学网校将率先推出数学、高等数学、物理、化学、经济这几门人气课程，之后还将开设更多科目来满足学生们的多元需求。网校每门课的学习为期两年，学习资料由文本课件、视频课件和交互式模拟构成，学生可以根据自己的时间表自学模块化的在线课程，老师则会监督学习进度并提供个性化帮助。为确保教学效果，每个科目每周会安排不少于90分钟的实时在线辅导。
除了上述全日制课程，哈罗公学网校还提供单科国际A Level课程。如果有学生既不想放弃高考又想尝试申请国外大学，或者因为对某一科目特别感兴趣而想深入学习，又或者希望在学校课业之外准备A Level考试，单科A Level课程就能很好地满足他们的需求。
与英国哈罗同标准师资
说到老师，哈罗公学网校的师资完全按英国哈罗的标准招聘，其资质得到哈罗各学科负责人的保证。应聘者通常是各领域的专家，需持有专业学科教师资格证，经过多轮面试筛选，说是“过五关斩六将”也不为过。由于网上教学的特性，老师需要动用更多教学策略，才能让学生“沉浸其中并得到启发”（engages and enlightens），其实是对老师提出了更高的要求。因此，哈罗公学网校的老师还需要专门接受在线授课的技能培训。
全球认可的课程文凭和毕业证书
课程学习结束，学生可就近参加培生爱德思的考试。在第一学年的5月或6月参加AS Level考试，有助于获得英国大学的有条件录取；在第二学年的同一时段参加A Level考试，其成绩将成为大学录取的重要条件。
作为英国三大考试局之一，爱德思的国际A Level成绩为全球众多一流大学所认可，如英国的“罗素集团”盟校，澳大利亚的“八校集团”盟校，加拿大排名前列的多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学，亚洲的港大、东大、香港理工、新加坡国立等等。至于高校云集的美国，无论是耶鲁、哥大这样的综合性大学，达特茅斯、阿默斯特这样的文理学院，还是麻省理工、加州理工等世界顶尖的理工学院，也完全接受爱德思所出具的考试成绩。
除了颇具含金量的课程证书，在完成两年制高中课程之后，学生还将获得哈罗公学网校所颁发的毕业证书——该证书的效力等同于传统实体学校的毕业证书，并由此成为哈罗校友“Old Harrovians”中的一员，在横贯全球的哈罗校友网络中收获更多有助于未来学业和职业发展的支持。
多管齐下确保网课学习质量
在网课的灵活性和便捷性受到广泛肯定的同时，其相较于传统课堂在教学效果上的“折损”也屡屡被提及。从网课到网校，没有了老师的耳提面命、同窗的朝夕相处，“折损”是否会更加严重？
哈罗公学网校没有回避这些问题，除了通过借鉴哈罗公学的架构如“院舍制度”（House System）来优化学习和社交体验，还开创性地设立了“成功导师”（Success Coach）和“辅导教员”（tutors）来给予学生全方位的指导。当然，作为一种特殊的“在家上学”方式，网校学生的家长也有更多机会了解孩子的学习情况，并能以“教育辅导者”的方式与老师保持有效沟通。
院舍制度是包括哈罗公学在内的英国顶级私校的一大传统，不同年级的学生可以通过跨年龄的交流来体验真实的社交情境，提高沟通协作等软实力，并由此增强归属感和集体荣誉感。哈罗公学网校也设置了“虚拟院舍”，每75名左右学生组成一个院舍，由舍监管理，并拥有该院舍专属的辅导教员和成功导师。各院舍可通过线上会议来发布公告，为学生搭建讨论交流和举办竞赛的平台，并通过组织跨年级的帮扶和跨学科的活动让学生们找到志同道合的朋友。
“成功导师”身兼多职，亦师亦友，其使命是帮助学生提升学术能力、提高人际沟通和社交能力，同时也为他们申请心仪的大学、规划未来的职业发展道路出谋划策。“辅导教员”每两周会与学生进行一次一对一的指导，并根据学生们的个性化需求举办小规模的咨询会。他们还会指导学生参与各种课外活动，如辩论社、校报、STEM俱乐部等等。
此外，哈罗公学网校还提供“跨学科项目”如国际象棋、机器人、诗歌和艺术等，以激发学生们对不同领域的兴趣和好奇心。当然，积极参与社区服务、互助交流以及领导力培养也是题中之义。
从传统课堂到在线学习，学习者会面临一些新的挑战，需要不断提升自己的时间管理能力并保持高度自律——这本身就是一个难得的学习机会，一旦习得这些能力，将受益终身。为了帮助学生适应这些变化，哈罗公学网校会在开学之初的几周内，参加一项为他们量身定制的课外课程，学习如何制订学术目标、如何管理时间、如何分配短期任务与长线作业等等。家长可以通过网校平台实时了解孩子的学习进度，提供必要的指导。
教育是人类传承自身文化、知识和技能的重要方式，因此其实施方式也始终随着社会的变迁而在不断演化。从前工业化时期的学徒制和私塾，到为了适应机器化大生产对产业工人的需求而应运而生的现代学校，再到如今对个性化、定制化教育需求与日俱增的互联网时代，教育变革的脚步从未停止。从风靡全球的慕课到正崭露头角的哈罗公学网校，技术进步让优质教育资源惠及全球更多学子成为可能。
如果你的孩子：
*或者想受惠于顶尖的教育资源但暂时还不想远离家人
恭喜你又多了一个新选择！
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哈罗公学网校
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