未来艺术家 | 来自北京市新英才学校的学生艺术作品

北京市新英才学校中小学美术教师结合国家课程标准和对“一带一路”沿线的文化与艺术的理解与感悟，以单元模块的形式展开授课。新英才的美术课将活动与课堂相结合，给了学生们挥洒创意的空间。在美术课上，孩子们用热忱、想象和集体智慧去创作，将艺术创新引入“一带一路”的时代内涵中，带来全新的文化融合作品。 2019年5月，“丝路艺语”首届校园艺术展如期开展，以下是艺术展期间的部分优秀作品。

文、图：学校提供    编：王晓希

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作品名称：我眼中的世界

作者：二、三年级同学

指导教师：张智鹏

作品简介：“一带一路”项目展现的是我们中华民族“开放、进取”的精神，孩子们在这个主题中，不但了解了俄罗斯、印度、埃及等各个国家的文化特点和人民生活，增长了很多见识，还进行了《我眼中的世界》绘画创作，过程中孩子们更懂得开放、进取、融合、互助、和平的意义，也深深地在自己心底埋下了那颗“迈向世界”的种子。

作品名称：建筑纸模型
作者：小学部五年级任若雨、云朵朵、褚南茜、赵铭飞、李攀高峰
指导教师：刘泽猛

作品简介：建筑，可以说是城市乃至国家的标志与记忆，是技术性、实用性与艺术性的统一，具有独特的文化辨识度。系列作品选取“一带一路”沿线国家建筑风格，利用立体构成形式、采用卡纸造型表达对建筑及国家文化的理解。

 

作品简介：丝绸之路成为古代中国与西方所有政治经济文化往来通道的统称，丝绸则是最具代表性的货物，作品以丝绸为主元素，千丝万缕也体现了一带一路沿线国家交流、包容、合作精神。

 

作品简介：窑洞是一年级“一带一路”旅程中的第一站，窑洞半圆形的拱门很有童趣，而窑洞中的灵魂——炕和灶，使生活在窑洞中的人们在心灵上有了慰籍。在这件剪贴作品中，小朋友们用彩纸拼贴的艺术形式表达了自己对窑洞的感受，他们稚拙的表达风格也和窑洞的简朴造型相映成趣。

 

作品简介：古丝路上战火不断，新丝路成为共赢的和平之路。熊猫历经800万年进化，从食肉到吃素，从战兽到国宝，几十年的熊猫外交，让它成为中国对外的和平大使，也成为世界人民的宠儿。

 

作品简介：漫长的丝绸之路，满载着世界上的美景，让东西文化交融与共。传统纺织文化伴随着悠远的驼铃声穿越历史的星空走至当下，是漫漫丝路文化互相融合与影响的历史见证者。古老的丝绸似乎从未失去她的魅力，在当代人的生活中更加熠熠生辉。

 

作品简介：将生活中常见的垃圾变废为宝，利用易拉罐、瓶盖、矿泉水瓶等材料作画，设计不同国家典型人物形象，以拼贴、添画等形式展示一带一路中不同国家的风土人情。

 

作品简介：印度纹饰是象征性的, 具有独特的地域特征和文化含义; 学生通过学习印度纹样，了解印度的风土人情和文化内涵，对纹样的设计再创意有效激发了学生的审美意识和创新性思维。

 

作品简介：“乔戈里”，通常被认为是塔吉克语，意思是“高大雄伟”，这座巴基斯坦最高峰风光壮美，人们淳朴善良，有着浓郁的民族风情，同学们以山为素材，综合材料立体制作表现山丘的起伏之美，峻峭之美。