感受故事、创作故事、体会艺术在生活中无处不在——来自北京赫德双语学校的同学们,在老师的带领下,探索了艺术的各种可能:一年级的学生们通过学习Paul Klee的作品,创作了城堡系列作品;二年级的同学则在自画像课程中,将自画像与肖像画进行对比,思考了不同时期自画像的不同;三年级的同学们研习了Jackson Pollock的艺术风格后,感受到了点、线、面的关系及不同艺术媒介的特点,将其与中国艺术家吴冠中的彩墨滴画做对比,思考文化因素对艺术风格创作的影响。
图、文|学校提供 编辑|Frances Ji
菁kids 2018年3月刊《账单里的课外时光》更多菁彩内容:
|刊首语|
繁忙课后安排的机会成本
|封面故事|
|学无止境|
在学校:校园内的课外课
神奇学科在哪里:“以人性关照虫性”——与昆虫做朋友
|菁选美食|
轻松DIY五分钟简餐
|全家出动|
带娃游世界——亲子天堂新加坡
|专栏|
汤米的旅行日记
课外班的三个问题
还有一种教育叫“无用”
本文原载于菁kids 2018年03月刊《账单里的课后时光》,印刷版于2018年3月出版发行,扫描下方二维码,可直接进入微店订阅杂志。
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