为什么美国教授说“大部分中国留学生，完全没有做好准备”？

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我对此很是困惑，仔细阅读他们的试卷后，才恍然明白在我主动邀请他们谈谈的时候他们为什么从来不曾应约，因为他们的英语并不好。不好到什么程度呢？他们甚至无法将他们需要回答的问题用英语问出来。我有一个会说中文的助教，但是这并没有起到任何作用，他们的学习状况也并没有改善。

2000-2015年中、印、韩三国赴美留学生人数趋势图

其实对此我深有体会。我还记得自己在70年代在苏联求学，作为俄语非母语的留学生努力辨别一字一句，去理解俄语讲座的时光。当然，我当时具备了基础俄语技能，但是我现在遇到的很多留学生并不具备这样的英语水平，我的一个中国学生甚至写不出罗马字母表中的所有字母。

作为一个教授，这种情况总叫我无所适从。在不能降低我的课堂内容的专业度的情况下，我只能用尽可能多的媒介来展示我的材料，希望其中至少有一种能帮助这些学生理解。

尽管如此，随着录取人数的增加，来听课的学生一年比一年多，上“大课”本身就是一种教学挑战，我渐渐明白，我只能放任班上其实并不能理解我的课堂内容的那些中国学生。

在我任教的大学，国内的学生每年即使全额支付学费也仅是12000美元，而国际学生的学费则是35000美元，这自然大大激励学校铆足了劲录取国际学生。

这些国际学生的到来能够很好的帮助我们缓解被这些政策加剧的恐惧和漠然。他们的出现，他们和美国人的交流和友谊，会帮助我们更好地塑造和导正我们感知世界上其他国家的方式。

这点对于我们来说至关重要，因为有机会去其他国家学习或生活的美国人只是少数。在2015年，在美求学的外国学生共计974,926人，而选择去其他国家读书的美国学生仅有304,467人。预计到目前的研究生毕业的时候，只有不到10%曾经去他国留学。

而在这些出国读书的学生中，超过一半选择去英国或是其他欧洲国家。这些数据都说明，我们国家的学生接触外国机会少，地域局限，有很多的国家对他们来说都是从未涉及的陌生领域。

此外，不稳定的国际关系也使得我们学生难出国门。尽管每年参与富布莱特项目来美读书的巴基斯坦学生比其他国家学生都多，但是目前美国仍未输送过学生前往巴基斯坦读研。伊朗同样如此，美国对其实施的制裁使得伊朗将美国学生拒之门外，尽管私立机构和基金会正竭尽所能弥补，但收效甚微。

这个问题在现今愈演愈烈。Donald Trump正在试图将美国打造成孤立主义的国家，一个会轰炸伊朗、会在美墨之间竖起隔离墙的国家。国际学生的到来，无疑会是我们和其他国家接触的纽带。他们使我们对于美国之外的世界，对于跟我们同在一个星球的人们的生活和文化保持不断增长的好奇心。

我有一个巴基斯坦学生现在正在中西部的一所大学读书，她告诉我她在这里交的朋友都是来自其他国家的留学生。美国本土学生很难接近，他们总是带着耳机或耳塞走在校园里，显示出拒人于千里之外的姿态。美国学生对她的国家的好奇仅仅停留在巴基斯坦人说什么语，吃什么东西这样的问题。而我想，她所遭遇的对读到我这篇文章的留学生来说应该很是普遍。