采/文: 赵玲 编: 竞波
赵玲
出生在法国，在北京长到16岁，现在京西国际学校上12年级。
对我来讲，学习中文当然是生活中很重要的一部分。我生活在一个非常国际化的环境里，除了中文课和在家里跟爸爸妈妈说话以外，就几乎全部用英文，接触中文的机会比较少。我很重视打好中文的基础，也在努力地学习中文的词汇和语言用法。
但我觉得中文真的是一个很难学的语言，比英文和其他拼音语言难学得多。而且，学中文很难让我保持兴趣。要学好中文就得不断地练习，要付出很多的时间、精力，而且，也需要很强的恒心。
这次为《菁kids》写这个话题，采访到的学生背景很不相同。他们的回答也反映了国际社区中对于中文学习的许多看法。
James Lindesay
毕业于芳草地小学国际部和55中学国际部，目前就读于北京大学历史系，2年级。
我的父母很喜欢旅游，所以我从小就以世界为课堂，至今深度游历过26个国家。我也热爱摄影。父母多年从事长城学研究，我算是在长城边上长大的。我的父亲是英国人，很有冒险精神。他小时候一次翻到地图册里关于中国那一页，就有了爬长城的梦想，早在1987年就到中国来爬长城了。2007年，他带着我们全家以Jeep Safari的形式游览了明长城全线。2011年暑期，我随父亲前往外蒙古的南戈壁考察当地的“成吉思汗长城”，他写的“发现西夏长城”的文章，还有我拍摄的照片，刊登在《华夏地理杂志》，并且在natgeo.com上成为连续一周的最热话题。我想成为历史学家、探险家、旅行家、旅行作家、摄影师，并进入旅游业发展，遍访世界各大名胜古迹和自然奇观。
我从小就学习中文，对我来说中文就像第二母语。中文确实是很难的一门语言，有太多词汇要背了。掌握了新的字就会非常兴奋，让我觉得一切努力还是值得的。有时候暑假两个月离开中国，有的字会忘了，但是回来一看就又记住了。
我母亲是中国人，她当然希望我的中文很好。我在家里和父亲说英文，和母亲说中文，这让我自然成了双语。我的听力也就练得不错。在中国北方旅游的时候，虽然母亲是中国人，但是有些中文口音她听不懂，听力没有我好，我反而能帮助她。在印度旅游时，父母都听不懂印度人说的英文，我倒可以为他们翻译，这让我特别自豪。但是，我觉得会双语有一个很大的问题，就是有的时候会说出“Chinglish”，说中文的时候不小心会说出一个英文字儿，相反也是如此。
我在学校上的是国际部，每个班只有15个人左右，所以交流很亲切，老师像朋友一样。不过，如果课程能有所改进的话，我觉得应该多学一些跟生活更相关的东西。在我看来，学任何语言最重要的一点就是不要怕提问。比如有人说一个你不懂的词，不要假装懂，要很大地问，不然是学不好语言的。
我喜欢写作。我会写一篇文章，过一段时间再看自己写的，觉得还挺不错，这样对自己学习中文是个很大的鼓励。我记得初中时有一个很不错的中文老师，他教课经常会脱离课本儿，布置课外阅读作业，然后上课时一起讨论读到的东西，像聊天一样。跟他学习让我第一次感到中文特别有趣，对我启发很大。
我觉得和中文比较，英文更活泼。中文写作有一种格式，会有束缚感。我觉得英文更能够完整地表达出作者在想什么，中文有的时侯会含糊不清。但是有些中文书会更加意味深长。我最喜欢读的是余华的《第七天》，还有鲁迅的作品。
我对中国历史特别感兴趣。在历史上，中国各个朝代的土地面积，都比英国大很多。除此之外，沙漠和山脉阻断了中国和欧洲的外交——直至大航海时代的开启，中国和欧洲的沟通都非常少。两边的地理环境和人口数目如此不同，产生的文化也有很大差别。
谈到英国文化，也要考虑古希腊罗马等欧洲的影响。在我看来，中国和欧洲的最大差别是在思想上，或者说哲学上。欧洲哲学就是to be，中国的则是not to be。思想的发展和地理的影响将中国的思想和文化导向了“不是”，而欧洲的则是“是”。“不是”的思想是稳定的，没有扩张性，这样导致中国本土各朝代的梦想是统一全中国，而不是统治世界。在历史上，欧洲是个扩张的文化，欧洲国家在各大洲建立了自己的殖民地，扩张性极强，于此同时，也将殖民地当地的人民吸收到自己的文化当中了。
另外，根据我自己的经验，英国人对外部世界更感兴趣，更容易接受来自不同文化背景的人。作为外国人，在中国经常会被叫“老外”或“外国友人”，虽然这个表达有时可以很亲切，但往往会令我感觉无法融入本地文化当中。而在英国，不管你是黄种人，黑种人还是白种人，你都可以成为英国人。
在语言上，中文用字块，英文用字母，中文给人一种排列有序的规则感，比如成语。英文给人一种流畅无阻的不规则感，因此描述东西时更加生动。中文更讲究韵味，更讲究寓意，英文更讲究美感和浪漫。两种语言和彼此的文人创造出的作品就大有不同了。
中文和英文，在我看来都有各自的优缺点，我都非常喜欢。我现在也有了一个漂亮的中国女朋友。毕业后还会继续学习中文，以后想定居在北京。
Ayako Nakase:
来自日本，在京西国际学校上高中
刚来中国的时候，爸爸妈妈很希望我可以多接触中国和中国文化。最开始是他们要求我学习中文，后来我开始主动学习。在这一点上，我非常感激他们。
我会一些简单的中文。这样在北京生活，无论是买东西，去一些地方，看懂标志等等就方便多了，自己也不用在出租车司机面前犯傻了！另外，家里亲戚和朋友们都觉得我会说中文好酷！
我觉得学中文最难的地方是听懂各地方的不同口音。学校里的中文课如果能更重视听说练习就更好了。对我来讲，努力学好中文是很重要的。从表面上看，学得好考试就有好分数，可是更重要的是，中文能力在未来会非常有用。
Michelle Mouw
京西国际学校高中生
我在学校和家里都说英文。我认为，即使处在一个多文化多语言的国际环境里，某一种语言和文化总会占据主导地位，这很自然。
我的妈妈是中国人，她没在美国居住过，可是英文非常棒。她的双语能力启发了我要努力学中文。另外，我妈妈那边的亲戚都不会说英文，我喜欢用中文和他们交流。如果以后搬到另外一个国家，我还是要努力提高中文水平，这是自己很重要的一面，不想失去。
中文确实是一个非常难的语言。中文字那么多，非常难学。英文是拼音文字，所以你可以读出音来，然后试着去理解意思，可是在中文里，要是你不认识一个字，你就是不认识。另外，对我来说，用中文表达幽默非常困难。我觉得幽默是学习和熟悉一门语言很重要的一个环节。
我觉得中文课应该学更多关于日常生活的话题。我虽然可以用中文探讨许多学习上的话题，却不能流畅地和我姥姥聊天儿。
Alice Wen:
出生在美国，京西国际学校高中生。
我学习中文的兴趣有很大一部份来源于家庭。家里人都是中国人，所以不能忘本。另外，我看过的很多中文书也让我对学中文很有兴趣。很多中文作者的文笔很好，他们写的东西让人惊叹，让我觉得中文真的太美、太神奇了。虽然英文也能写出很美的句子，但很少能像中文那样让人感到不可思议。
中国文化有很多和西方不一样的地方，所以，有时候用英文学到的东西比较难运用到中文的学习中，反过来也是。比如我们英文文学课上学的内容就和中文课中不一样，分析、写作的方法也不一样，这就是因为两种文化的思考方式不同。
我觉得英文书很真实也很有深度，经常会涉及到对每个人都很重要的主题，像生命、家庭、自由等等，英文书所刻画的人物也很深入人心。而中文书吸引我的主要是语言，中文真的可以写出很美的句子，创造出很美的意境，就算故事没那么有深度，或者人物没那么真实，我也觉得读起来很享受。不过，中文书有时候缺乏深度和真实性。但如果非常朴实、非常真实的话，又会失去语言的美感。所以我觉得，中文书中如果能够加深故事的复杂性，从多方面、多角度认识事物，并加深书中对正义的、直接的事物的认同和尊重，会好很多。不要太在乎语言而忽略了人物的真实性，太注重感觉和意蕴而忽略了事物的最直接最重要的意义。
可能因为中文很含蓄，中国人也很含蓄，很多时候人们都不能直接地说出自己的想法，要么隐藏在文字中，要么就是比较虚伪的表达。我觉得中国的文化缺乏一种直接性和真实性，如果语言太过花哨，就无法了解到人内心的想法。
我觉得学会多种语言是一件很有用的事，因为有很多东西是单一语言里面没有的。另外，不同语言还对感情或事物有不同的区分方法，有的语言会比其他语言分的更细，所以，学习另外一门语言也可以对这些东西有更深入细微的理解。
我觉得在中文上付出的努力真的不少，但是值得的。中文确实比其他很多语言难学一些，就看学习的人能不能理解这种文化，想不想要理解这种文化了。
对于初学者来说，学会中文的词汇和认字可能很困难。但我的经验是，如果能多读一些中文书，或者看一些中文的电视剧、电影、动画片，并且在学习过程中多注意一下中文的用词和表达，就可以把学习变得轻松简单一些。
我高中毕业后可能不会继续在课堂上学习中文了。按我目前的程度，听说读写都没问题。但我会继续使用中文，会继续看中文书或电视节目，这也是另外一种学习吧。
Sam Hart
英国大三学生，在北京大学做交换生一年，大学专业中文
我学中文的原因很多。首先，中国经济在全球舞台中相当重要，在中国的工作机会越来越多，所以我认为中文是不可或缺的能力。会说中文可以为我打开很多扇大门，带来很多机会。另外能说中文，就可以去中国各地了解不同的文化，这也是非常有意思的。
受家庭影响，我对学习语言很有兴趣。我的家庭非常喜欢旅游。父亲因为工作去往许多国家出差，工作时会用到法语与西班牙语。他了解语言的重要性，所以鼓励我从小就开始学习各种语言。我15岁的时候在智利留学过六个月，16岁那年夏天，在一个法国的超市工作过。三年前我跟家人来中国旅游。那次旅行引发了我对中国和中国文化的兴趣，于是，我在上剑桥大学的时候就选择了中文专业。
学习中文的时候我常会遇到瓶颈。我还从来没有做过一件像学习中文这样“投入产出比”如此之低的事情。刚开始的时候进步很快，但是达到一定水平以后，再想进一步提高就很困难了。和学习其他语言一样，我的中文水平会时好时坏。比如今天我可以跟出租车司机聊得很顺，但是改天另外一个司机会不懂我在说什么！在中国，作为一个说中文的西方人，想要用中文和本地人正常聊天还是挺困难的，因为这里大多数人会认为“你其实不懂中文”。
但是，我觉得付出的努力很值得。学中文就跟其他所有的挑战一样，你一旦很努力投入，收获的感觉还是很棒的。
我在剑桥大学学习了很多中国的文学作品，很遗憾的是，没有太关注学习语言本身，没有更多的机会练习口语和听力。在北京大学上课之余，我和朋友一起开办了课外网球班，刚开始用英文教学，后来发现他们听不懂我们在说什么。于是，我们只好改用中文来讲授，这一点让我很紧张，也很庆幸，可以好好发挥一下我所学的中文了。
当中文水平达到一定程度后，了解中国文化就方便多了。我今年去了中国好多地方旅行，认识了许多来自不同文化背景的朋友，长了很多见识。比如在青海和四川，我看到了中国少数民族的生活方，给我的印象很深。
本文原载于《菁kids》2014年九月刊
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