临近开学，经历了两个月高强度带娃的家长们按耐不住内心的小激动了！在欣喜之余，菁kids上海随机访问了6位妈妈，听听她们聊聊自己开学心情的关键词，还有各类准备！如您有关于开学特别的感受，也欢迎留下您的评论！
编辑｜高晴、陈天娇 图｜upsplash
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娃即将开学
请用1-2个关键词表示下此刻的心情
Maggie：解放！
Wesley妈妈：迫不及待，欢呼雀跃！
Terry妈妈：三年级所有任课老师全换，关键词就是忐忑吧。
Leo妈妈：终于开学了，我可以解放了！
伊森妈妈：期待！
孩子终于从幼儿园毕业，特别期待他能走入人生重要的系统学习阶段。
系统学习的时间算上大学本科，将长达整整16年，这人一生中非常重要的“底色”阶段，他将在这16年终完善自己的世界观和价值观，成为一个真正的公民。所以充满期待。
Coco&Joe妈妈：大期待+小焦虑！
大期待其实就是孩子在两个月里看了很多书，参加了夏令营，度过了丰富的暑期生活，对于孩子来说，他们非常期待新学期的新面貌、新知识，和老师、朋友们更新的交流。
对于我来说，平时工作非常忙，这个暑假也没怎么陪伴他们，都是送去各种夏令营，开学后，我就不需要想着怎么安排他们的日常活动啊，所以也是很期待他们的开学！
至于小焦虑，那就是开学后孩子的节奏就和在家时不一样了。在家时，看书、练乐器、讲故事、练练字，都可以按照孩子内心节奏慢慢地去进行。开学后就不一样了，老大学校里的安排很紧凑，需要孩子有良好的时间管理能力，以及家长的提醒。
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开学前会做好哪些准备？
Maggie：不要搞错校车时间，准时送到就算成功！文具接着用以前的，孩子自己理书包和准备要交的作业，没做的自然老师会追问她。
Wesley妈妈：今年暑假是在美国和英国的夏校中度过的。距离开学前十天才回到上海，所以最近就是一边调时差，一边“收心”、“收骨头”。
好好利用返校日的机会，一来熟悉路况（估计上学路上所需的时间，安排开学后从家出发的时间）； 二来了解新班级、新老师和新同学（如果有同住一个小区或附近的家长，可以经常约着play date)。
通常在返校日当天学校会发新书以及文具准备清单，照着清单买买买！(记得用marker写上娃的名字和班级喔！）大家都开玩笑说，开学前一天，是妈妈们的“缝补之日”——要把所有校服上缝上娃的名字贴。
Terry妈妈：希望能够在开学前把作息调整好，预先认识下新学期里的生字，能够较好地与新老师进行互动。
Coco&Joe妈妈：与一般家庭相比，二娃家长在开学前规划孩子兴趣班上要花费更多的精力。因为一个孩子可以根据他的兴趣去安排，但我们不仅要根据孩子的兴趣还要把两个孩子的课程互相衔接、协调，时间要卡得刚好，这样可以方便路上接送，也避免孩子一天太疲劳。孩子的兴趣班包含学习类、艺体类，家长要运用各种资源去寻找适合的老师，所以开学前这方面的准备会比较忙碌，也是让我比较伤脑筋的。
然后就是孩子上学的接送问题，到底是选择校车还是自己接送，都需要根据两个孩子的情况去协调。
Leo妈妈：调整作息，赶暑假作业！！抓紧时间多运动，争取在开学前把游泳学会，和小伙伴多打几场球，周末与伙伴们聚聚。
伊森妈妈：会做好两方面的准备，一是物质上，二是精神上。
物质上包括给他购买好各种按照学校老师要求的东西，比如书包、铅笔、橡皮、文件夹、白袜子、白球鞋等。从家里到学校的接送方式我们也反复商讨出了最佳的办法，因为我们没有校车，有时候需要老人帮忙，主要还是父母亲自接送。
精神上，主要是和儿子反复说幼儿园与小学的差别，幼儿园更注重生活习惯的培养，而小学将注重学习习惯，但良好的生活习惯是学习习惯的基础，所以之前的“规矩”不能丢，并且随着年龄增长，更应该自己的事情自己做。学习上，要专心听讲，改掉喜欢乱吵乱闹的习惯，上课认真听讲，按时做作业，争取做个好学生。
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对于新学期你有何期望？
Maggie：期望她能在低年级犯多多的错，自我成长自我独立，期望学校放家长一马，更希望学校能解散家长微信群。
Wesley妈妈：妈妈我太贪心，新学期有太多太多的期望…… 总而言之，希望Wesley能够成为一个健康快乐，阳光正直的大男孩；如果能提高学习主观能动性就更好啦！
Coco&Joe妈妈：新的学期，我希望孩子的独立能力能更强些，老大能知道每门学科怎么合理安排时间，怎么把握重点去学习，能够完全脱离妈妈自主学习。这是一个非常值得期待的一个状态。然后还希望她能在阅读上取得更大的突破，再上一个新台阶。
Leo妈妈：希望新学期Leo在学习上能够更独立，时间观念能再加强。学习最好不用我多操心，开始学习合理安排自己的时间，制定学习计划，作业不仅完成得快，还能保证质量。
Terry妈妈：因为要换新老师，新学期就期待孩子能迅速适应新老师的风格，没啥别的期待了！
伊森妈妈：我对他的期望很简单，享受学习。刻苦学习是肯定会艰苦的，但只有历尽千帆，才能感受过程的快乐，学习就是这样。
人生系统学习之初，千万不能少了“兴趣”，只有感受到学习的快乐，并且享受获得知识的快乐，才能真的把书读成自己的书，而不是为了家长读书、为了老师读书、为了前途读书。摆正了学习的位置，就能获得别样的乐趣。以后就能和爸爸妈妈一起探讨更多的问题，探索这个有趣的世界。
-End-
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