继探访美国排名第一的私立高中Phillips Exeter Academy之后, Victoria遵循“以终为始”的方法，又探访了Phillips Exeter Academy和Phillips Academy Andover的Feeder——位于安多福小镇的Pike学校，下面是她的一些分享。
文 | Victoria
图 | Victoria提供、头图来自网络
Pike学校是麻省安多福(Andover)小镇的一所私立走读学校，学段是从幼儿园到八年级(Kindergarten- Grade 8)，毗邻Phillips Academy Andover（PAA）。这是一所在居民区附近的学校，并不起眼，甚至没有校门，仅在学校路口拐弯的地方有路牌显示。
可是当和招生老师Ms. Cain沟通的时候，看到她给的Pike学校初升高的去向，倒是着实惊艳了一把。2018年70多名毕业生中，共有19名（约占毕业生的25%）被Phillips Academy Andover （16个）和Phillips Academy Exeter（3个）录取。
剩下的毕业生中，除了仍有一部分学生（10个）回到了公立高中体系，大部分都去了一流的美高，包括：Lawrence Academy, Milton Academy, Groton School, Brooks School, St.Paul’s School等，这些都是新英格兰地区（甚至是全美国）排名非常不错的高中。也就是说，Pike学校的毕业生中，有近半数进入了第一梯队的私立高中。
毫无疑问，地处名校环绕的安多福小镇，且周边没有太多的私立初中与之竞争，这是Pike毕业生可以在私立高中入学申请中占据有利位置的一个重要原因。除此之外，学校在生源选拔、教育理念和方法方面，有什么独到之处吗？
带着这些问题，笔者和招生官Ms. Cain进行了一次访谈。以下是根据访谈并结合公开资料，所做的梳理和思考。
// 01 从Pike学校的愿景看对学生的整体要求
学校在阐述自己教育理念时，将培养孩子的终身学习热情、尊重他人的态度、对体育运动的热爱以及创新精神放在了非常重要的位置。
在学校的不同区域，我们也看到了这样的条幅，应该是在时刻提醒老师和学生要贯彻和执行。
// 02 教学亮点：阅读为本、响应式教学，激发学生自我探索
据Ms. Cain介绍，Pike强调均衡发展，希望孩子们在体育、艺术和学术方面均衡发力。下面是他们的一些教学和学术亮点：
阅读是根本和基础。美国私校体系特别强调英语阅读，在阅读中提升单词量、掌握实际知识。他们强调“open books, open minds”。学校设有专门的阅读和写作老师，根据孩子们不同的年龄段和兴趣，组成不同的阅读小组进行团队阅读（group-based reading)。
（↑ Pike阅读老师门口的书架）
（↑ Pike阅读老师门口的摆饰）
小学阶段。尽管教学中需要将核心课程如数学、英语以及学习方法介绍给孩子们，但考虑到小学阶段是社交和情感成长的关键期，Pike采用响应式课堂(Responsive Classroom)和开放圈(Open Circle)的方式，尽可能打造出一个高度交互的课堂氛围，让孩子成为自己“学术兴趣”的主人，老师们将在这个基础上提供指导和帮助。
（↑ Pike小学课表样例）
初中阶段。Pike则主要强调在核心能力培养和自我探索之间的平衡。从下面这张课表中可以看到，在核心课程（英语、历史、拉丁、数学）之外，学校强调批判式思维的培养和学术兴趣的发展。
（↑ Pike初中课表样例）
多样化艺术和体育教育。在美国教育体系中，体育和艺术是非常重要的考量标准，私校由于资源相对优渥，通常都有不错的师资、设施和场地。在参观学校的过程中，几乎每一所学校都会带领家长参观学校的基础设施，介绍体育艺术相关的特色。
以体育为例，90%的初中生都会参加至少一项体育运动，平均每年有8个运动项目；从师资来讲，有10位教练之前是大学的校运动队成员。
// 03 Pike的申请和录取标准
>>录取窗口
以Pike为代表的北美私立“九年一贯制”学校，和国内情况类似，在两个阶段有比较多的空位出来：
一是在低龄阶段，如K阶段和Grade 1；
二是在五升六阶段，或者就是“小升初”，学校会在之前升上来的班级以外增设新班。
其他阶段的转学，就要取决于班级里面是否有空余名额。
>>申请流程
低龄段的申请，包括申请学校的表格、父母面试、学生面试、老师推荐信、之前学校的转学表这几个环节。“小升初”的申请流程和低龄段相比，增加了标化成绩SSAT这一重要考量标准。Pike的录取要求中，即便是国际学生，并没有要求提供小托福成绩。
>>录取核心考量因素
SSAT。申请小升初，通常需要考SSAT middle level (在读5-7年级），SSAT测试内容主要包括词汇、阅读、数学和写作这几大块，其中写作不作为分数项，但需要发给学校作参考。关于SSAT分数的最低要求，Ms. Cain没有给出明确的答案，后面征询了当地一家经营了40多年的培训辅导机构，从他们以往辅导学生的录取结果来看，50%（注：SSAT的主要参考量化项是学生所考的分数在过去3年中在同龄段孩子中的排名百分比）是Pike学校的一个baseline。
学术、艺术和体育，三位一体。从三个侧面来反映学生的综合能力，当然，在艺术和体育方面，如果正好是校队需要的成员，一定是加分因素。
多元化。很多时候学校会从这个年级或者班级整体的多元化要求来考虑，他们希望班级各类型的学生（比如男孩和女孩、有色和非有色人种）是均衡发展的。
孩子申请的意愿。Willingness自始至终都是一个重要的考量标准。在面试中，如果招生官感觉到孩子的申请意愿来自于家庭的希望，而并非自身的意愿，即使硬件达标，也有可能落选。换句话说，学校希望招收到高度自驱的孩子，这样的孩子才能走得更远。
// 04 结语
-End-
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