所谓四手联弹，不是让脚和手一起弹，而是和另外一个人一起弹。
文 | 俞皓蓝 图 | Unsplash
漫画 | Brightly Shen
乐器是很多家长让孩子一定要学的一个东西，很多时候打着骂着也要逼他们学下去，并没有考虑或者问问孩子是什么感想，因为他们不需要你的想法：“给我一直弹到成年以后再说！”我的爸爸每次都这么说，对一个像我这样的孩子来说，选择权也只能是一个美好的生日愿望吧……（爸爸说：幸运的是你拥有话语权）
接下来让我们听一听我和我的两个同学对学习三种乐器的想法。这些问题和我们的回答都可能是润滑你宝宝的思考齿轮的重要因素：
Matteo = 钢琴
Minni = 小提琴
Jimmy = 钢琴+架子鼓
你学的是什么乐器？学了几年？从几岁开始学的？
Matteo：我学的是钢琴。学了7年了，从4岁（小班）开始学的。
Minni：我学小提琴，学了3年，6-7岁开始的。
Jimmy：钢琴和架子鼓都是从7岁开始学的，钢琴坚持了4年，架子鼓一开始只学了几个月，现在又重新开始学了。
为什么选这门乐器？是谁让你学的？你开始是怎么想的？
Matteo：我上小班的时候还没有考虑过。因为我上的是一个音乐幼儿园，有钢琴小提琴古筝，学生们可以选择是否要在上课时被叫到琴房去学琴，所以爸爸妈妈很肯定地让我学上了钢琴。一开始我觉得还行的。为什么这么讲呢？有好有坏吧。好是因为不是很难，坏是因为每当别人在睡午觉时，我已经从床上爬起来去对面的琴房了。
Minni：我是自己想要学小提琴的，一开始想会很简单。
Jimmy：钢琴是我自己想学的，一开始觉得弹钢琴很舒服，很好听。架子鼓是看朋友们打鼓很酷，所以就学了。
当别人提起这门乐器时你的第一反应是什么？你对他们有什么要说的？
Matteo：如果别人说起钢琴，我会问：“你几级了？”要是他的级别比我低，我就会走开。要是比我高，我就会跟他说说他是从几岁开始练的。
Minni：当别人提起小提琴，我的第一反应是“我会的”。
Jimmy：当别人提起钢琴，我的第一反应是 “天天要练”。架子鼓的话，我的第一反应是“我要变酷了”。
在学这门乐器之前，父母有跟你讨论吗？他们对你说了什么？
Matteo：没有。那时候我还小，还没有选择的能力。他们只说让我跟着老师的方法做就是了。
Minni：有。我是先跟父母说我想要学小提琴，父母说肯定会很难的。妈妈说先弹一弹钢琴，打一个基础，所以我就先学了一个月钢琴。最后，我就迫不及待地开始学小提琴了。发现小提琴的确比钢琴难。
Jimmy：有。妈妈说一旦开始就不能放弃，天天要练。
你平时一般练多长时间？喜欢练吗？感觉怎么样？
Matteo：从一年级开始，我回到家后第一时间就会去弹两个25分钟的钢琴。50分钟？对，只是中间有一个5分钟的休息时间。以前我还觉得有点儿意思，毕竟刚上手总会有新鲜感嘛，可是现在新鲜感过了，就觉得很没意思了。
Minni：一般每天练小提琴一小时，挺喜欢练的，但感觉有点辛苦。
Jimmy：钢琴大部分时间练45到60分钟，放假会练得多一点。练的时候很舒服，有时会有些累。架子鼓因为家里没有，所以要到对面的音乐教室去练，大概练30到45分钟，有一种很舒服的感觉。
在特别的时候（比如考级或表演），最多练了多长时间？之后觉得值得吗？
Matteo：在我考钢琴八级前的最后一个星期，因为一首曲子都没有背下来，所以必须每天弹6个25分钟，那就是两个半小时。考过了之后，我觉得很值！为什么呢？因为我差一分就可以拿到“良好”了。
Minni：我最多练过两个小时多一点，觉得值得。
Jimmy：钢琴最多一天内我会分两到三次练，每次时间和普通时间差不多，或者少一点。觉得值得，可以在表演前准备准备，也就放松了。架子鼓我不会练太久，但大部分时候演出都很顺利。
你有乐团或是在一起演奏的团体吗？你们怎么认识的？都做些什么？
Matteo：在我上中班时，我们幼儿园有一场演奏会，我们要在大音乐厅表演四手联弹《拉德斯基进行曲》，这是一个奥地利元帅军队的“战斗歌”。所谓四手联弹，不是让脚和手一起弹，而是和另外一个人一起弹。我的弹伴是一位奶奶老师（名字我忘了）。她表现不错，没有出现要逼着别人听下去或是让整个场子听上去怪怪的差错。只是有时她会漏一个音，我会错一个音那种，但在这么大的场地上是微不足道的。在几十组四手联弹的合奏中，别说观众了，就连我们边上那组都听不见。
Minni：有，是学校弦乐团，经常练一些歌曲，在特殊情况下表演。
Jimmy：有音乐教室组织的摇滚乐队，乐队里可以轮流演奏乐器，有时会去人家餐厅或公共场合表演。钢琴和架子鼓一样都是在这支乐队。
用一个词来说说你学的乐器，它会是什么？为什么？
Matteo：“古老”。为什么？百年流传下来的艺术肯定有它的魅力。但要说现在小朋友们喜欢的风格，那就不古老了。因为他们都更喜欢爵士风格，比如用电子钢琴弹布鲁诺·马尔斯(Bruno Mars)和马克·朗森(Mark Ronson)合唱的名曲《放客名流》（Uptown Funk）。
Minni：我会用“抑扬顿挫”来表示我的乐器小提琴。
Jimmy：我会用“风平浪静”来形容钢琴，用“速度与激情”来形容架子鼓。
你觉得学这门乐器苦不苦？有什么过不去的关卡吗？是什么？
Matteo：苦不苦，那要看程度了。打个比方，你是那种弹着好玩，天天弹《祝你生日快乐》的人，那么当然不苦。我觉得我练得不是很苦，50分钟，好像对有些我这个年龄的人来说是鸡毛蒜皮，但我已经受不了了。每次考级前的重复练习让我要吐。这也是我过不去的一关。隔一周换个曲子不是挺好吗？不然弹着弹着就腻了，练习的效果也不好，我也很烦的呀。
Minni：有一点苦，没有过不去的关卡。
Jimmy：不是很苦，也没有什么过不去的关卡。钢琴就是刚开始学的时候会有些小情绪。架子鼓就是要到对面的音乐教室练，有点麻烦，没法练太久。
如果再也不学这门乐器能让你赚1000元，你愿意吗？为什么？
Matteo：这些问题都是我设计的，包括这个。它们深深地嵌在我的心里。我愿意！不是我贪财，为了1000元7年的练习都能轻易放弃，而是我受够了这么多年来浪费了我可以用来玩（或者做别的事情）的宝贵时间。让我赔1000元我都愿意。
Minni：我不愿意，因为学小提琴可以带给我很多优势。
Jimmy：我肯定不愿意，因为钢琴对我有很大的帮助 （再说现在我对钱不是很感兴趣）。架子鼓我还是不愿意，因为打鼓对我很好，我经常可以在不同场合表演，比钱有意思多了。
推着你把这门乐器学到现在的是谁？是什么力量？
Matteo：我的爸爸。不学不练不认真不用脑子都要被骂。害怕的力量一直推动我弹到现在，要不是他，我顶多学到三年级。
Minni：父母有时候会提醒我要练琴，但还是自己要坚持下去。
Jimmy：没有什么力量推着我，就是自己会想弹，而且每过几个月就会有一次汇报演出，想弹出好听的曲子就要每天练，有时妈妈也会叫我去弹。有股自信的力量推着我，但是现在练得比较少，以前需要家长提醒并且送我去音乐教室。
有什么关于你学这门乐器的有趣故事吗？讲一讲。你会把这门乐器推荐给别人吗？给谁？
Matteo：有两个，都很短。一，我上中班的时候，我的钢琴老师都会搂着我，让我把手放在她的手背上，体验弹琴的享受，这可能是我学钢琴最美好的片段了吧。二，每次老师来家里给我上课，我们都会给她准备一个苹果带走。我考八级的时候，和另一个考生聊天，我们是同一个老师。她说，每次老师去给她上课，都会吃着或者带着一个苹果。我很高兴老师喜欢我的苹果。我一定要把钢琴推荐给你，我要是学下来了，你也绝不会失败！
Minni：没有有趣的故事，我会把小提琴推荐给愿意坚持到底的人。
Jimmy：没有什么故事（我可以另外讲）。我会把钢琴推荐给那种不会放弃，天天努力的人。把架子鼓推荐给爱耍酷的人！
俞皓蓝（小名满满）：
00后小学生，学习，游戏，击剑，耍酷。
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