你问过孩子学乐器的真实感受吗?听听小乐手的线下群聊

所谓四手联弹,不是让脚和手一起弹,而是和另外一个人一起弹。

文 | 俞皓蓝  图 | Unsplash

漫画 | Brightly Shen


乐器是很多家长让孩子一定要学的一个东西,很多时候打着骂着也要逼他们学下去,并没有考虑或者问问孩子是什么感想,因为他们不需要你的想法:“给我一直弹到成年以后再说!”我的爸爸每次都这么说,对一个像我这样的孩子来说,选择权也只能是一个美好的生日愿望吧……(爸爸说:幸运的是你拥有话语权)

接下来让我们听一听我和我的两个同学对学习三种乐器的想法。这些问题和我们的回答都可能是润滑你宝宝的思考齿轮的重要因素:

 

Matteo = 钢琴

Minni = 小提琴

Jimmy = 钢琴+架子鼓

 

你学的是什么乐器?学了几年?从几岁开始学的?

Matteo:我学的是钢琴。学了7年了,从4岁(小班)开始学的。

Minni:我学小提琴,学了3年,6-7岁开始的。

Jimmy:钢琴和架子鼓都是从7岁开始学的,钢琴坚持了4年,架子鼓一开始只学了几个月,现在又重新开始学了。

为什么选这门乐器?是谁让你学的?你开始是怎么想的?

Matteo:我上小班的时候还没有考虑过。因为我上的是一个音乐幼儿园,有钢琴小提琴古筝,学生们可以选择是否要在上课时被叫到琴房去学琴,所以爸爸妈妈很肯定地让我学上了钢琴。一开始我觉得还行的。为什么这么讲呢?有好有坏吧。好是因为不是很难,坏是因为每当别人在睡午觉时,我已经从床上爬起来去对面的琴房了。

Minni:我是自己想要学小提琴的,一开始想会很简单。

Jimmy:钢琴是我自己想学的,一开始觉得弹钢琴很舒服,很好听。架子鼓是看朋友们打鼓很酷,所以就学了。

当别人提起这门乐器时你的第一反应是什么?你对他们有什么要说的?

Matteo:如果别人说起钢琴,我会问:“你几级了?”要是他的级别比我低,我就会走开。要是比我高,我就会跟他说说他是从几岁开始练的。

Minni:当别人提起小提琴,我的第一反应是“我会的”。

Jimmy:当别人提起钢琴,我的第一反应是 “天天要练”。架子鼓的话,我的第一反应是“我要变酷了”。

在学这门乐器之前,父母有跟你讨论吗?他们对你说了什么?

Matteo:没有。那时候我还小,还没有选择的能力。他们只说让我跟着老师的方法做就是了。

Minni:有。我是先跟父母说我想要学小提琴,父母说肯定会很难的。妈妈说先弹一弹钢琴,打一个基础,所以我就先学了一个月钢琴。最后,我就迫不及待地开始学小提琴了。发现小提琴的确比钢琴难。

Jimmy:有。妈妈说一旦开始就不能放弃,天天要练。

你平时一般练多长时间?喜欢练吗?感觉怎么样?

Matteo:从一年级开始,我回到家后第一时间就会去弹两个25分钟的钢琴。50分钟?对,只是中间有一个5分钟的休息时间。以前我还觉得有点儿意思,毕竟刚上手总会有新鲜感嘛,可是现在新鲜感过了,就觉得很没意思了。

Minni:一般每天练小提琴一小时,挺喜欢练的,但感觉有点辛苦。

Jimmy:钢琴大部分时间练45到60分钟,放假会练得多一点。练的时候很舒服,有时会有些累。架子鼓因为家里没有,所以要到对面的音乐教室去练,大概练30到45分钟,有一种很舒服的感觉。

在特别的时候(比如考级或表演),最多练了多长时间?之后觉得值得吗?

Matteo:在我考钢琴八级前的最后一个星期,因为一首曲子都没有背下来,所以必须每天弹6个25分钟,那就是两个半小时。考过了之后,我觉得很值!为什么呢?因为我差一分就可以拿到“良好”了。

Minni:我最多练过两个小时多一点,觉得值得。

Jimmy:钢琴最多一天内我会分两到三次练,每次时间和普通时间差不多,或者少一点。觉得值得,可以在表演前准备准备,也就放松了。架子鼓我不会练太久,但大部分时候演出都很顺利。

你有乐团或是在一起演奏的团体吗?你们怎么认识的?都做些什么?

Matteo:在我上中班时,我们幼儿园有一场演奏会,我们要在大音乐厅表演四手联弹《拉德斯基进行曲》,这是一个奥地利元帅军队的“战斗歌”。所谓四手联弹,不是让脚和手一起弹,而是和另外一个人一起弹。我的弹伴是一位奶奶老师(名字我忘了)。她表现不错,没有出现要逼着别人听下去或是让整个场子听上去怪怪的差错。只是有时她会漏一个音,我会错一个音那种,但在这么大的场地上是微不足道的。在几十组四手联弹的合奏中,别说观众了,就连我们边上那组都听不见。

Minni:有,是学校弦乐团,经常练一些歌曲,在特殊情况下表演。

Jimmy:有音乐教室组织的摇滚乐队,乐队里可以轮流演奏乐器,有时会去人家餐厅或公共场合表演。钢琴和架子鼓一样都是在这支乐队。

用一个词来说说你学的乐器,它会是什么?为什么?

Matteo:“古老”。为什么?百年流传下来的艺术肯定有它的魅力。但要说现在小朋友们喜欢的风格,那就不古老了。因为他们都更喜欢爵士风格,比如用电子钢琴弹布鲁诺·马尔斯(Bruno Mars)和马克·朗森(Mark Ronson)合唱的名曲《放客名流》(Uptown Funk)。

Minni:我会用“抑扬顿挫”来表示我的乐器小提琴。

Jimmy:我会用“风平浪静”来形容钢琴,用“速度与激情”来形容架子鼓。

你觉得学这门乐器苦不苦?有什么过不去的关卡吗?是什么?

Matteo:苦不苦,那要看程度了。打个比方,你是那种弹着好玩,天天弹《祝你生日快乐》的人,那么当然不苦。我觉得我练得不是很苦,50分钟,好像对有些我这个年龄的人来说是鸡毛蒜皮,但我已经受不了了。每次考级前的重复练习让我要吐。这也是我过不去的一关。隔一周换个曲子不是挺好吗?不然弹着弹着就腻了,练习的效果也不好,我也很烦的呀。

Minni:有一点苦,没有过不去的关卡。

Jimmy:不是很苦,也没有什么过不去的关卡。钢琴就是刚开始学的时候会有些小情绪。架子鼓就是要到对面的音乐教室练,有点麻烦,没法练太久。

如果再也不学这门乐器能让你赚1000元,你愿意吗?为什么?

Matteo:这些问题都是我设计的,包括这个。它们深深地嵌在我的心里。我愿意!不是我贪财,为了1000元7年的练习都能轻易放弃,而是我受够了这么多年来浪费了我可以用来玩(或者做别的事情)的宝贵时间。让我赔1000元我都愿意。

Minni:我不愿意,因为学小提琴可以带给我很多优势。

Jimmy:我肯定不愿意,因为钢琴对我有很大的帮助 (再说现在我对钱不是很感兴趣)。架子鼓我还是不愿意,因为打鼓对我很好,我经常可以在不同场合表演,比钱有意思多了。

推着你把这门乐器学到现在的是谁?是什么力量?

Matteo:我的爸爸。不学不练不认真不用脑子都要被骂。害怕的力量一直推动我弹到现在,要不是他,我顶多学到三年级。

Minni:父母有时候会提醒我要练琴,但还是自己要坚持下去。

Jimmy:没有什么力量推着我,就是自己会想弹,而且每过几个月就会有一次汇报演出,想弹出好听的曲子就要每天练,有时妈妈也会叫我去弹。有股自信的力量推着我,但是现在练得比较少,以前需要家长提醒并且送我去音乐教室。

有什么关于你学这门乐器的有趣故事吗?讲一讲。你会把这门乐器推荐给别人吗?给谁?

Matteo:有两个,都很短。一,我上中班的时候,我的钢琴老师都会搂着我,让我把手放在她的手背上,体验弹琴的享受,这可能是我学钢琴最美好的片段了吧。二,每次老师来家里给我上课,我们都会给她准备一个苹果带走。我考八级的时候,和另一个考生聊天,我们是同一个老师。她说,每次老师去给她上课,都会吃着或者带着一个苹果。我很高兴老师喜欢我的苹果。我一定要把钢琴推荐给你,我要是学下来了,你也绝不会失败!

Minni:没有有趣的故事,我会把小提琴推荐给愿意坚持到底的人。

Jimmy:没有什么故事(我可以另外讲)。我会把钢琴推荐给那种不会放弃,天天努力的人。把架子鼓推荐给爱耍酷的人!

俞皓蓝(小名满满):
00后小学生,学习,游戏,击剑,耍酷。

 

 

 

 

 

 

 

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本文原载菁 kids 10月刊《少年留学纪》,印刷版于2018年10月出版发行,扫描下方二维码,可进入微店订阅。

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